DESAFIO DE APRENDIZAGEM

quem serão os usuários, quais tecnologias devem compor este ambiente/sala temática. Justifique sua escolha, as estratégias de uso, os objetivos e especifique como as tecnologias assistivas devem ser utilizadas. ABAIXO EXEMPLO PARA SEGUIREM COMO MODELO Ambiente/Sala Temática: Sala de Multimídias e Alfabetização Usuários: professores/ Alunos Ensino fundamental de 06 anos ao 10 anos Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Mesa educacional de alfabetização A mesa possibilita familiarizar a linguagem com a escrita, facilitando a interação e o conhecimento, estimulando diversas formas de aprendizado. Incentivar o desenvolvimento de habilidades e conceitos inerentes ao processo de apropriação da linguagem oral e escrita, transformando numa experiência rica, divertida e significativa para o professor e o aluno. A mesa possui software especial que auxilia na alfabetização dos alunos, dará suporte para exercícios da atividade cognitiva, relacionada especificamente a suas características e com apoio de materiais e recursos diferenciados, linguagem e códigos específicos de comunicação e sinalização, ajudas técnicas e tecnológicas assitivas. Lousa digital Seu dinamismo assegura um maior envolvimento e concentração dos alunos. Permite um desenvolvimento corporal, visual e mental, Permite a aprendizagem como algo prazeroso e instigante, possibilitando o trabalho em grupo levando assim a interatividade…

MARKETING COMO ESTRATÉGIA ATRAVÉS DAS MÍDIAS SOCIAIS PROBLEMA DE HIPÓTESE Como o Marketing pode ajudar na conquista do consumidor e garantir sucesso do produto no mercado? HIPÓTESE Fazer com que o Marketing aliado com as mídias sociais seja um dos principais elos entre a empresa e o cliente. JUSTIFICATIVA DO TEMA Esta pesquisa será desenvolvida para mostrar a relevância do marketing através das mídias sociais, como ferramenta que poderá contribuir como fonte de…

KAROLINE ABEL DOS SANTOS COLOMBO MARILÉIA ZANELATO BORGES INFLUÊNCIA DA MÍDIA NO COMPORTAMENTO INFANTIL CRICIÚMA OUTUBRO DE 2009 KAROLINE ABEL DOS SANTOS COLOMBO MARILÉIA ZANELATO BORGES INFLUÊNCIA DA MÍDIA NO COMPORTAMENTO INFANTIL Monografia apresentada ao curso de Pós-graduação lato sensu da Comunique Center Eventos Educacionais, como requisito parcial para obtenção do certificado de Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em…

CURITIBA 2012 INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA SOCIEDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NO CAMPO EDUCACIONAL As instituições escolares tinham a responsabilidade na formação da personalidade do indivíduo, dominando e resistindo a aplicação das mídias na escola. Com o rápido desenvolvimento das novas tecnologias da informação e comunicação, tem-se hoje um novo campo de saber, influenciando na formação do sujeito contemporâneo, formando usuários ativos e transformando as…

conceito de conhecimento e é sem dúvida uma grande aliada da educação, pois, além de cativar o aluno, facilita no processo de ensino-aprendizagem, ajudando a desenvolver capacidade de pesquisa e a ampliação da comunicação. A utilização dos recursos das tecnologias facilita a elaboração de situações educacionais que desenvolvem diferentes habilidades no dia a dia e em diversas áreas, permitindo assim, a construção de conhecimentos que nos traz excelentes resultados. Favorece-nos…

Referencia FREIRE. Wendel, DIMINI. Amora. Tecnologia e educação: as mídias na prática docente. 2 Edição. Rio de Janeiro. Wack Ed. 2011. 132 p. Resumo Este livro retrata a tecnologia e a educação: as mídias na prática docente. O mesmo tem como objetivo, como o professor pode usar o meio de comunicação, para auxiliar na educação. Pois apenas a educação transmitida pelo professor, onde ele é o centro e os alunos são apenas receptores da informação, pois é necessário que se coloque o…

professores que ao longo de suas vidas desenvolveram suas práticas pedagógicas tais como tinham sido preparados, hoje estes se vêem diante de uma situação que implica em novas aprendizagens e mudanças em suas práticas pedagógicas. Este trabalho tem como proposta abordar a constante e necessária aproximação entre as tecnologias de informação e comunicação e a educação no contexto escolar. Adota como temática central o uso pedagógico das mídias na escola como práticas inovadoras, sobe…

de trabalho, estudo e lazer. Daí a necessidade urgente de um trabalho de sensibilização com campanhas educativas nas escolas, pois da mesma forma que precisamos aprender a ler para entender e transformar o mundo, precisamos também criar um processo de alfabetização no trânsito, para aprender a ler nossa cidade nossas ruas e estradas, melhorando significativamente a qualidade de vida no país. Sabemos que trabalhar com o tema “Educação para o Trânsito” nas Escolas de Porto Velho, não é…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ANTONIO SILVEIRA A RÁDIO NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM São Luís 2010 ANTONIO SILVEIRA A RÁDIO NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Monografia apresentada junto ao Curso de…

concentração de grandes conglomerados e o aumento da propriedade cruzada entre os veículos de comunicação, entre diversos outros, tem impedido um desenvolvimento mais amplo e plural da qualidade jornalística no país. Desta forma, motivados pela pressão da opinião pública, pela necessidade de se mostrar envolvida e interessada nessas transformações que culminariam em ganhos para o setor, ou mesmo pela intenção de contribuir para a melhoria da qualidade, empresas de comunicação no Brasil,…