RESUMO DE COMUNICAÇÃO

A comunicação acontece quando temos interesses comuns Processo de Comunicação Transmissor - Mensagem - Receptor Relacionamento Interpessoal - Dialogo que tenho com as pessoas ao meu redor. Relacionamento Intrapessoal - Dialogo que tenho comigo mesmo. FEEDBACK - busca do retorno da mensagem para entender, saber se a pessoa entendeu a mensagem. OUVIR - reflexão quando ouço e começo refletir em busca de uma solução. Regras para uma comunicação eficaz - Clara e objetiva - atrativa - uso de código adequado Ser Comum - É ter afinidades, empatia,sentir junto, pensar junto. Quando as pessoas têm os mesmos interesses a mensagem flui, pois os interesses são comuns. Barreiras na Comunicação - Ruídos - distorção ou má interpretação - Filtros - a comunicação existe, mas é receber - Bloqueios - quando a mensagem não é captada, ou é interrompida Regras Básicas da Comunicação - Mensagem precisa ser clara e organizada; informações pertinentes ao fato - despertar o interesse do receptor - transmitida de acordo com o código linguístico do receptor - o meio deve ser dominado pelo emissor quanto pelo receptor PERCEPÇÃO = JULGAMENTO É o ato de se perceber em estímulo. É a forma pela qual se vê o mundo VÊ -> RACIOCINAR -> INTERPRETAR -> JULGAR * POSTURA DERROTISTA - desiste sempre que ocorre obstáculos. Tem frequentemente exemplos de situações que não deram certo. Adotam postura queixosa e acreditam que os demais são…

esses espaços. Página 23 01- As questões estão relacionadas à permeabilidade da membrana. 02- Permeabilidade é a capacidade da membrana de selecionar criteriosamente o que deve entrar ou sair da célula. Página 24 01- As setas indicam o sentido do fluxo de água que passa através da membrana 02- A membrana não regula diretamente a quantidade de água que entra ou sai da célula, apenas separa o meio interno da célula do meio externo. Quando existe diferença de concentração entre os…

se torna burocrática, mecanística, fechada, rotineira, bem definida e programada. A formalização pode ser feita por meio de: A-Cargo: é uma formalidade que define as especificações relacionadas com a tarefa a executar. A descrição dos cargos formaliza o comportamento das pessoas que os ocupam. B-Fluxo de trabalho: por meio de instruções e procedimentos detalhados sobre como executar as tarefas, como o projeto de construção de um produto. C-Regras e regulamentos: por meio de…

interfaces e materialidades. ! modos de operar e significar. rede.interfaces .quantidades e qualidades técnicas .relações dos elementos com a vida social - suporte corpóreo do cotidiano .idade mundial e local do objeto - quantidade, distribuição, uso, relações, controle, regras tempos rápidos e tempos lentos o tempo a considerar não é o das máquinas ou instrumentos, mas o das ações que animam os objetos técnicos - possibilidades e limites. global e local “todos esses…

qualquer parte do mundo e sob qualquer regime político. Por outro lado, a finalidade estrutural da moderna universidade pouco tem a ver com a pesquisa tradicional. A universidade moderna desperdiçou sua oportunidade de proporcionar um excelente local para encontros, que seriam ao mesmo tempo autônomos e anárquicos. Escolheu, ao invés, administrar um processo que fabrica a assim chamada pesquisa e instrução. Para a maioria que busca um título, a universidade não perdeu prestígio mas,…

administração de materiais precisa entrar em ação, buscando os melhores produtos entre diversos fornecedores e analisar qual é o mais apropriado para a organização levando em considerações o custo benefícios da matéria prima. Para organizar os processos a serem elaborados podemos usar regras de sequenciamento que permite um meio lógico de saber qual lote terá prioridade na fila de execução. O sequenciamento tem por objetivo minimizar o tempo total exigido para executar um conjunto…

Disciplina: Ética Profissional Professora: Priscilla Poitevin 4º Período de Psicologia Acadêmicos: Adrie Kadri Ana Lucia Thomazi Ercilia Monção Lucas Clarindo Marília Torquatto Wania Caldeira Sonia Maria Machado Ramos FOZ DO IGUAÇU 2014 INTRODUÇÃO A grande necessidade de conhecer a importância que a mídia exerce sobre as pessoas e como o uso da psicologia se faz presente aleatoriamente neste contexto levou a esta pesquisa que relaciona psicologia, mídia e ética. Busca-se então…

importância, nunca se ensina o que é, de fato, o conhecimento. E sabemos que os maiores problemas neste caso são o erro e a ilusão. 2.2. O Conhecimento Pertinente O segundo buraco negro é que não ensinamos as condições de um conhecimento pertinente, isto é, de um conhecimento que não mutila o seu objeto. Nós seguimos, em primeiro lugar, um mundo formado pelo ensino disciplinar. É evidente que as disciplinas de toda ordem ajudaram o avanço do conhecimento e são insubstituíveis. O…

decisório, racionalidade limitada, expectativas racionais, Herbert Simon. A maneira como Herbert Simon aborda a racionalidade limitada no processo decisório, demonstra como a Administração tem sido valorizada no campo das Ciências sociais e seus estudos e pesquisas acrescentam e muito no entendimento dos fenômenos organizacionais. Herbert Alexander Simon, nascido em 1916, formou-se na…

mais ou menos a mesma quantidade de conexões, ou a mesma probabilidade de receberem novos links, constituindo-se, assim, como redes igualitárias. Quanto mais complexa era a rede analisada, maiores as probabilidades de ser randômicas. 2. Modelo de mundos pequenos. Para o sociólogo Mark Granovetter, wear ties chamados de laços fracos eram muito mais importantes, na manutenção de rede social do que os strong ties. Granovetter mostrou também que as pessoas que compartilhavam laços fortes…