Educação física

impacto do cristianismo A igreja cristã, especificamente o catolicismo, foi a única instituição remanescente deixada intacta pelas hordas bárbaras que invadiram a Europa após a queda de Ravena, a capital do Império Romano do Ocidente. O colapso de Roma resultou em caos total que levou muitas das cidades para buscar a proteção de aristocratas poderosos que exigiam fidelidade completa e subjugação. os avanços, feitos pelo Império Romano no comércio, comércio e administração pública foram eventualmente esquecidos. Em vez de ir para a frente, a civilização durante o início da Idade Média (Idade das Trevas, 476-100) realmente regrediu em reinos que eram similas para as sociedades tribais. Europa tornou-se gradualmente feudal com castelos e designer cidades muradas por pessoas desesperadas para proteção e auto-preservação. e foi um conflito armado entre cavaleiros e exércitos feudais, que acolherá muitas vezes cercar cidades muradas, foram da ordem de Idade das Trevas. Entre o caos ea decadência moral e cultural aparente ficou igreja cristã como um farol na noite. A igreja foi a instituição cultural solitário que, através de uma liderança intelectual e espiritual, desde um símbolo de estabilidade e ordem em meio a medo e caos. Cristianismo se espalhou por todo ele ruínas do Império Romano, convertendo muitos pagãos, judeus ea população generel às formas da Igreja Católica. A igreja tornou-se gradativamente e deliberadamente tanto a soucer de todas as soluções espirituais…

abarca todo o campo do pensamento humano. Aristóteles, O Filósofo Aristóteles recebeu o título de O filósofo, devido a dimensão que suas obras tomaram. Nasceu em 384 a.C na Trácia e com apenas dezessete anos foi para Atenas, onde matriculou-se na academia de Platão e estudou ali por vinte anos. Em 342, Aristóteles foi chamado à Macedônia pelo rei Filipe II e indicado tutor pessoal de filho do rei, Alexandre. O discípulo mais destacado de Aristóteles tornou-se um grande líder…

1. Referência: DREHER, Martin N. A Crise e a Renovação da Igreja no Período da Reforma. Coleção História da Igreja. V.3. Editora Sinodal. São Leopoldo: 1996. 2. Dados do Autor: Martin Norberto Dreher: pastor luterano, professor e historiador brasileiro. Cursou teologia na Faculdade de Teologia da IECLB, formando-se em 1970. Depois doutorou-se em história da igreja, pela Ludwig-Maximilians Universtät, em Munique, 1975. 3. Fichamento: “A Reforma deve ser vista como um período entre a…

1. História da evolução da compreensão humana sobre o movimento...................5 1.1 Anaxímenes de Mileto.......................................................................................5 1.2 Escola Alexandrina............................................................................................6 1.3 Aristóteles..........................................................................................................6 1.4 Idade Média – Galileu…

Sócrates já com mais de sessenta anos de idade. Aristóteles Aristóteles foi mais um dos grandes filósofos da Grécia Antiga. Nasceu em Estagira, Macedônia e viveu entre 384 e 322 a. C. Ficou órfão aos 18 anos e mudou-se para Atenas, onde conheceu seu mestre no âmbito da Filosofia, foi discípulo de Platão (Arístocles) por cerca de vinte anos na escola fundada pelo próprio mestre, a Academia. Há relatos de que Aristóteles esperava ser o sucessor de Platão na direção da Academia, mas seu…

compreender tamanha dimensão destes astros, desejava desvendar a força e natureza do tempo, de fazia muitas perguntas, gostava de colocar em dúvidas muitas coisas, suas contrariedades buscando entender todos os pontos que havia colocado em questão. O percursso so sol a duração do dia, se o sol passasse a maioria do tempo parado talvez não existisse o dia, com essas colocações quanto tempo durava este percurso do sol para fazer essa rotação em torno da terra porque se ele fizesse o giro…

importante da cidade passa a ser a "ágora", a praça pública, onde o comércio se desenvolve e as discussões sobre a vida e a sociedade acontecem. A democracia contribuiu para que "todos" tivessem acesso à ágora, de modo que cidadania passou a ser um direito dos homens adultos e que não fossem estrangeiros ou escravos. A pólis é uma criação dos cidadãos e não dos deuses. Essa nova forma de organização social e política foi fundamental para o desenvolvimento do pensamento humano. Na pólis,…

área da filosofia que trata das regras do bem pensar, ou do pensar correto, isto é, de um instrumento de pensar. O aprendizado da lógica não conta com um fim em si, ou melhor, ela apenas possui sentido quando encontra uma maneira de garantir que o nosso pensamento haja de forma correta a fim de encontrar conhecimentos verdadeiros. Pode-se dizer então, que a lógica cuida de argumentos, ou melhor, de conclusões a que chegamos a partir da apresentação de provas que a sustentam. O principal…

tempo passado as interações da ética na atualidade, e seus inter-relacionamentos com a justiça, bem como uma reconstrução histórica dos comportamentos de sociedade a partir da grega, auxiliando na pesquisa da relação existente no momento de um mundo globalizado. O método utilizado na investigação do artigo contribuiu para se ter maior clareza da ética pensada e trabalhada já pelos gregos e seus tentáculos fortemente presentes na ética contemporânea, que é identificada com a prática da…

ao qual ascendemos pelo pensamento é ainda a ‘filosofia’ natural dos matemáticos”. Posteriormente a Platão, temos as idéias de seu discípulo Aristóteles, que recusou a filosofia platonista em partes. Aristóteles, assim como Platão, considerava a existência da Matemática independente do ser humano, mas discordava da crença platonista de que os objetos da Matemática existiam em um mundo não humano. Para ele, os objetos da Matemática estão “nesse mundo” e acessíveis a nós pelo…