De Mais Nada Fazer Lispector 2011

Módulo Disciplina Professor 1.1 Língua Portuguesa Luís Cláudio Dallier Aula Tema 3 Variação Linguística e Leitura Data da Postagem Data de Entrega 25/07/2011 23/08/2011 ATIVIDADE AVALIATIVA 1 Esta atividade deve ser entregue ao tutor até o dia 23 de agosto. I- A partir do texto “O conceito de erro em língua”, de Ernani Terra, postado no AVA como “Aula 2 -Atividade não avaliativa”, responda as questões a seguir. 1. No texto, o conceito de adequação da linguagem é apresentado a…

pouco a pouco elaborou seu plano, haste que uma noite o matou. Depois, o assassino, descuartizó o cadáver e o escondiódebajo de três tabelas da habitação. Mais tarde chegaram uns polícias, estiveram ali amoleço com ele, pouco depois não suspeitavam nada, mas o protagonista sentia a pressão do olho embaixo das tabelas e o confessou tudo. Idéias do livro: Idéia principal: o assassinato do velho porque o jovem não suportava seu olho. Idéias secundárias: a consciência do assassino que lhe…

nascente, Em ti só o teu nome é que é meu inimigo! E Julieta o sol resplandecente! Tu não és um Montecchio, mas tu mesmo! Está falando...Mas não ouço nada. Afinal, que é um Montecchio? São seus olhos! Eles falam! Apenas um nome! Foram duas estrelas das mais belas Se outro nome tivesse a rosa, em vez de rosa, Do céu, que tendo o que fazer algures Deixaria de ser por isso perfumosa? Pediram aos seus olhos que brilhassem Romeu, deixa esse nome, Em seu lugar, até que elas…

Restos do Carnaval (Conto da obra Felicidade clandestina), de Clarice Lispector Em “Restos do Carnaval” o procedimento narrativo é o mesmo que em "Felicidade Clandestina": a escritora adulta rememora um episódio da sua infância passada nas ruas e praças de Recife, que encontravam “sua razão de ser” no Carnaval. O episódio tem uma carga emocional muito forte, porque expressa o conflito vivido pela menina pequena, cercada pela alegria da festa alheia, a festa de rua, a festa de todos, a festa em

HUMANIDADES, ARTES & CIÊNCIAS Aluna: Helena Barbosa Antas Orientador: Ivan Maia de Melo 2011 A literatura pintando sua essência Nas obras literárias “o alienista” e “Dom Casmurro” de Antonio Candido Machado de Assis como intersemiótica para as criações representativas de cenas transpostas em pinturas. Introdução…

livros e seus escritores, porque eles oferecem visões alternativas de mundo. "Eles (aiatolás) não gostam de vozes dissonantes. As armas mais perigosa para eles são os autores e não as armas dos americanos", disse. "Precisamos usar mais Clarice (Lispector), mais Hannah Arendt, para não darmos apoio à tirania". Ter a literatura como forma de afrontar o poder em seu país é o que faz Azar desde sua mocidade. Ela, que em 1981, lecionando literatura inglesa na Universidade de Teerã, foi…

que afirma que: A emancipação humana não é algo inevitável. É somente uma possibilidade. Se realizará ou não, dependerá da luta dos próprios homens”. A frase de Tonet é uma síntese do filme. Mostrando o que um ideal, um homem e sua classe podem fazer pelo seu país. Assistir Lula: o filho do Brasil nos remete a outro filme: O Germinal, que retrata o processo de produção do trabalho capitalista em meio a Revolução Industrial. Esta obra, baseada em fatos reais, relata a realidade dos…

8º e 9º ano. Delimitação de um corpus Adilson Citelli, Linguagem e persuasão; vídeos de propagandas de cosméticos das empresas Natura, Boticário e Avon; vídeo poesia de Vinicius de Moraes, Soneto de Orfeu; Cecília Meireles, Retrato e Clarice Lispector, Desabafo e O sonho e algumas poesias. Justificativa Este tema foi escolhido com o intuito de aprimorar o conhecimento de alunos do ensino fundamental sobre o que é persuadir, melhorando assim as construções textuais. O tema é de…

FORMOSA 2011 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIAS- IESGO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA roxanne monteiro ataides PORTFÓLIO DE METODOLÓGIA CIENTÍFICA O trabalho desenvolvido para a disciplina de metodologia científica trata-se de: todo o conteúdo aplicado no 2° semestre de pedagogia do ano de 2011, orientado pela professora MS. Joniana Soares de Araujo. FORMOSA 2011 SUMÀRIO

Parnasianismo e Simbolismo, com algumas questões de Charges de Imagens. Treinem bastante! * Atenção! As questões não foram produzidas pela professora, mas retiradas de processos seletivos. está sendo vinculada aqui sem nenhum fim lucrativo. 1. (Enem 2011) Nessa estranha dignidade e nesse abandono, o objeto foi exaltado de maneira ilimitada e ganhou um significado que se pode considerar mágico. Daí sua “vida inquietante e absurda”. Tornou-se ídolo e, ao mesmo tempo, objeto de…