Fichamento

discussão sobre gêneros textuais/discursivos, principalmente, a partir de Bakhtin. Muitos quadros teórico-metodológicos discutem o fenômeno do texto e dos gêneros textuais/discursivos como unidade discursiva, de interação, comunicação e até de ação social, tais como o Interacionismo sociodiscursivo, cujos expoentes são Jean-Paul Bronckart – o qual, em 1999, teve sua obra seminal Atividade de linguagem, textos e discursos: por um interacionismo sociodicursivo publicada no Brasil –, Bernard Schneuwly e Joaquim Dolz, os quais tiveram seu trabalho de dez anos de pesquisas com professores da educação básica do Cantão de Genebra sistematizado no livro Gêneros orais e escritos na escola, publicado no Brasil em 2004. Dos Estados Unidos da América (EUA), podemos citar a contribuição da sociorretórica, quadro em que se destacam John Swales, Carolyn Miller e Charles Bazerman. Dentre os três autores, o mais conhecido pela comunidade brasileira talvez seja Charles Bazerman, pelo fato de ter um conjunto de três livros traduzidos e publicados no Brasil: Gêneros textuais, tipificação e interação, em 2004; Escrita, gênero e interação social, em 2006; e Gênero, agência e escrita, em 2006. Foi publicado, em 2009, no Brasil Gêneros textuais, agência e tecnologia, de Carolyn Miller, cujo primeiro capítulo traz a tradução do texto seminal da autora de 1994: “Rethorical community: the cultural basis of genres”. Além desses autores estrangeiros, há uma gama significativa de trabalhos de

fronteiras de alguns países se alteraram ocorrendo profundas mudanças na rede de relações internas e externas entre eles e o mundo. * Final 2ª guerra EUA destaca-se como potência político, econômica e militar → bases militares em quase todos os pontos estratégicos do mundo, “com intenção de proteger mundo livre da ameaça socialista”. * Europa dividida em duas áreas → parte oeste ficou conhecida como Europa Ocidental, sob influência dos EUA – parte Leste = Europa Oriental, sob…

apoiaram na escolha do tema de pesquisa e também pelo incentivo a educação formal que a empresa me concedeu ao longo do curso. Enfim, todos os colegas de sala que suportaram minhas brincadeiras e atrapalhadas no decorrer desses quatro anos e os demais que estiveram direta ou indiretamente próximos de mim nesse período, possuem uma parcela de contribuição. Obrigado a todos! Concordo plenamente que "Loucura é fazer sempre as mesmas coisas e querer resultados diferentes". (ANA…

componentes do processo didático. 3.4 – Desenvolvimento histórico da Didática e as tendências pedagógicas. 3.5 – A Didática e as tarefas do professor. IV – O Aluno e o Professor como pessoas. V- O Planejamento Escolar. 5.1 – Planejamento educacional, de currículo e de ensino 5.1.1planejamento educacional 5.1.2planejamento de currículo 5.2.3 Planejamento de ensino: 5.2- A importância do planejamento escolar. 5.3- Etapas do planejamento de ensino 5.3.1 conhecimento…

localização de uma aldeia, como da determinação do tamanho, forma ou disposição mais adequada de suas habitações. Essa sequência de ações, pode de certo modo ser identificada como uma forma embrionária de organização racional do espaço. Nos primórdios da humanidade, provavelmente algumas das primeiras aldeias adotaram uma disposição linear, com a implantação de habitações ao longo de uma trilha. A aldeia circular foi uma invenção dos povos pastores, que descobriram o círculo como…

lingüística Ao final desta aula, você será capaz de: 1- Identificar os conceitos língua, linguagem e contextos de uso; 2- Reconhecer as atividades de linguagem; 3- Identificar contexto formal e informal. Nesta disciplina, trabalharemos, fundamentalmente, a competência leitora, capacidade que temos de ler/entender textos, mensagens, e reagir diante delas, ou seja, como leitores, fazer o que o texto espera de nós. E isso só é possível (reagir adequadamente ao que o texto sugere) se…

parte do campo de estágio e subsidia a ruptura com o estigma de que teoria e prática são elementos divergentes. Nessa perspectiva, apresentaremos os diversos campos de estágio, algumas características das políticas implementadas nas diversas áreas em que o assistente social se insere e as legislações pertinentes aos direitos sociais que se materializam por meio dessas políticas. Você conhecerá as mudanças ocorridas no mundo do trabalho em virtude da reestruturação produtiva e como essas…

Aberta do Brasil: Celso José da Costa Universidade Federal de Santa Catarina Reitor: Alvaro Toubes Prata Vice-Reitor: Carlos Alberto Justo da Silva Secretário de Educação a Distância: Cícero Barbosa Pró-Reitora de Ensino de Graduação: Yara Maria Rauh Müller Pró-Reitora de Pesquisa e Extensão: Débora Peres Menezes Pró-Reitor de Pós-Graduação: Maria Lúcia de Barros Camargo Pró-Reitor de Desenvolvimento Humano e Social: Luiz Henrique Vieira da Silva Pró-Reitor de Infra-Estrutura: João…

- Metas de linguagem oral e escrita........................... 42 - Expectativas de ensino e aprendizagem - 1º ano....................................................................... 43 - 2º ano....................................................................... 44 - 3º ano....................................................................... 45 - 4º ano....................................................................... 46 - 5º…

Regulamentadoras 41 Aula 04: Normas Regulamentadoras 2 55 5 6 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Nesta disciplina, você será apresentado às principais leis sobre a saúde do trabalhador, aos direitos e deveres e às normas regulamentadoras. Esses conceitos serão de suma importância em sua área de atuação profissional. Iniciaremos com a construção do direito do trabalho, as principais leis sobre a saúde do trabalhador: jornada de trabalho; férias; licença-maternidade;…