Currículo Cultura E Sociedade Moreira E Silva

CURRICULAR NO BRASIL e-mail: simoneperes2@yahoo.com.br 1 AS ORIGENS DO PENSAMENTO CURRICULAR NO BRASIL e-mail: simoneperes2@yahoo.com.br 2 As origens do pensamento curricular no Brasil • Pesquisa de Antonio Flavio Moreira (1990): O termo Currículo ( concepção e princípios) aparece nas reformas educacionais d3 década de 1930. • É sistematizado na obra “Pequena Introdução à filosofia da educação – a escola progressiva ou a transformação da escola”,…

SHEFANNY OLIVEIRA ALKMIM SORAIA ARAUJO VANESSA MOTA CURRÍCULO, CULTURA E SOCIEDADE Sociologia e Teoria Crítica do Currículo: Uma Introdução Januária - MG Abril/2015 JUNIA MARISE LOPES JUSCILENE DE JESUS SABRINA XAVIER SHEFANNY OLIVEIRA ALKMIM SORAIA ARAUJO VANESSA MOTA CURRÍCULO, CULTURA E SOCIEDADE Sociologia e Teoria Crítica do Currículo: Uma Introdução Artigo apresentado à disciplina Currículo como requisito parcial de avaliação do…

.......... 2 A Sociedade da Informação.............................................................................................. 3 As TIC na escola: desafios sociais e pedagógicos............................................................ 4 As potencialidades pedagógicas das TIC ......................................................................... 6 As TIC no âmbito da reorganização curricular ................................................................ 8 O currículo e a…

formato normal (não expresso em itálico) e o autor da obra consultada: Exemplo 1: Para Apple (1994 apud MOREIRA; SILVA, 2002, p. 39): “Quer reconheçamos ou não, o currículo e as questões educacionais mais genéricas sempre estiveram atrelados à história dos conflitos de classe, raça, sexo e religião, tanto nos Estados Unidos quanto em outros países.” Exemplo 2: “Quer reconheçamos ou não, o currículo e as questões educacionais mais genéricas sempre estiveram atrelados à história dos…

INDICADORES DE APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS DESENVOLVIMENTO E CONVALIDAÇÃO Silvia Sell Duarte Pillotto -UNIVILLE Carla Clauber da Silva - UNICAMP Resumo: Preocupados com o currículo de Artes Visuais na Educação Básica, nos anos de 2009, 2010 e 2011, o Núcleo de Pesquisa em Arte na Educação - NUPAE, vinculado a Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE (Brasil) desenvolveu a pesquisa “Projeto curricular para as artes visuais no ensino básico: espaço de construção de identidades…

Abril/2013 Término: 2014 Coordenadora do Núcleo Carla Denize Felcher Disciplina: Projetos Educacionais e Curriculares Interdisciplinares Atuais Msc. Carla Denize Felcher Aluna: Vivian Moreira da Silva Alves Currículo A palavra currículo vem do latim e se refere a curso, carreira, um percurso a ser realizado. A palavra currículo foi empregada pela primeira vez em 1633. Ele originou-se nos EUA, no final do século XIX e início do século XX, com a finalidade de planejar e controlar as…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2010, 9 (1 suplemento 1): 55-59 DESVELANDO FRANKENSTEINS: INTERPRETAÇÕES CURRÍCULOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DOS Marcos Garcia Neira Universidade de São Paulo – Brasil Tornaram-se corriqueiros os comentários que desqualificam a escola e a atuação profissional docente como um todo. Os resultados alcançados nas avaliações nacionais e as comparações promovidas pelos exames internacionais têm fornecido a munição…

LEIDIANA MARIA FERREIRA SILVA CURRÍCULO EDUCATIVO COMO UMA COMPOSIÇÃO DOS CONHECIMENTOS E VALORES QUE CARACTERIZAM UM PROCESSO SOCIAL RELACIONADO AO ENSINO-APREDIZAGEM Fazer um texto apresentando as principais definições de currículo educacional apresentado pelos autores e sua importância no ensino aprendizagem. CURRÍCULO: Um instrumento educacional, social e cultural. Itapuranga 24-08-2013 CURRÍCULO EDUCATIVO COMO UMA COMPOSIÇÃO DOS

Nome: Érica Pereira Didática 1. Faça uma síntese das idéias principais apresentadas no vídeo “O que define um currículo de qualidade”. - Quando falamos em currículo, logo pensamos num conjunto de expectativas de aprendizagens, na grade disciplinar, mas não é apenas isso, currículo abrange muitas outras coisas, pois o currículo é uma orientação da prática escolar. O currículo deve ser pensado e repensado de acordo com a atual realidade que está inserida a escola, de acordo com o…

CURRÍCULO E SOCIEDADE: É POSSÍVEL AGRADAR A TODOS? Andréa Reis; Bruna de Almeida; Camila Assis; Eliane Brito; Fernanda Cunha; Letícia Oliveira; Maíra Araújo RESUMO: Solicitado a partir dos estudos sobre as Teorias de Currículo, na graduação em Pedagogia, este artigo foi construído tendo como temática central as relações entre currículo e classes sociais. Para tanto, foram necessárias leituras, reflexões e problematizações baseadas em referências pré-determinadas, tendo como base o texto