Cultura Prática Popular E Serviço Social

ESTÁGIO I PROMOÇÃO DA CULTURA POPULAR NA COMUNIDADE DE MORRO DE LÚCIO NO MUNICÍPIO DE CENTRAL-BA Liliane Pereira de Melo Moraes Glória Maria Ferreira Matos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES 1871) – Estágio I 07/12/2011 1 INTRODUÇÃO Área de Concentração: Terceiro Setor, Responsabilidade Social e Desenvolvimento Sustentável. O tema desenvolvido no projeto é a Promoção da Cultura Popular na Comunidade de Morro…

A educação popular na atenção básica à saúde no município: em busca da integralidade Paulette Cavalcanti de Albuquerque1 Eduardo Navarro Stotz 2 Interface - Comunic., Saúde, Educ., v.8, n.15, p.259-74, mar/ago 2004 1 Médica sanitarista da Prefeitura do Recife, Gerente do Distrito Sanitário III, PE. 2 Pesquisador, Departamento de Endemias, Escola Nacional de Saúde Pública/Fiocruz, RJ. ALBUQUERQUE, P. C.; STOTZ, E. N. Popular education in primary care: in search of comprehensive health…

Análise de uma política social: das teorias antropológicas ás praticas de cuidado Talita Martins Carvalho Resumo Esse artigo analisa o processo de incorporação na politica nacional de atenção integral a saúde da mulher, na dimensão de integralidade e flexibilidade em lidar com o conhecimento dessa mulher e a partir dele conseguir construir algo que tenha significado para ela no atendimento. Situa-se portanto, no campo da reflexão teórica e crítica sobre a abordagem de…

Interferência do Serviço Social na Década de 80 Salvador 2012 Universidade Federal da Bahia Instituto de Psicologia Ana Carolina Ribeiro e Silva Lilian Almerinda Rosario dos Santos Elizete Evelyn Bonifácio Costa Stanlley Yure Tavares Bituraldo Karla Dourado Santos Tássio Oliveira Caldas Laís Nascimento Conceição Produção Científica, Tecnológica e a Interferência do Serviço Social…

(...): “(...) a vossa ideia de educação não é a mesma que a nossa.” (pág. 8) Não há uma forma única nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar onde ela acontece e talkvez nem seja o melhor; o ensino escolar não é a sua única prática e o professor profissional não é o seu único praticante. (p. 9) Existe entre povos que submetem e dominam outros povos, usando a educação como um recurso a mais de sua dominância. (p. 10) Ela ajuda a pensar tipos de homens. Mais do…

A COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL. Esplanada - Ba 2013 A COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL. Esplanada - BA 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO................................................................................... 04 3- A COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL........................

levantamento da situação dessas manifestações artísticas populares na cidade de Itapetininga, estudar a possibilidade de aproveitamento pedagógico de elementos da cultura popular no âmbito escolar na aplicação das aulas de teatro, com vistas a um reconhecimento de suas potencialidades teatrais e o incentivo de sua prática por gerações mais jovens. Dedicarei o primeiro capítulo desta monografia a uma abordagem sobre a conceituação de cultura popular, considerando autores…

grupos populares, expressando a sua real linguagem, carregadas da significação de sua experiência existencial e não da experiência do educador. A alfabetização é a criação ou a montagem da expressão escrita da expressão oral. Assim as palavras do povo, vinham através da leitura do mundo. Depois voltavam a eles, inseridas no que se chamou de codificações, que são representações da realidade. No fundo esse conjunto de representações de situações concretas possibilitava aos grupos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) Fundamentos das Políticas Sociais. Prof. Helenrose Coelho COMPONENTES DO GRUPO: Pólo de Brasília DF 15 de setembro de 2012 Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina de Psicologia Social, do curso Serviço Social, da Universidade Anhanguera - UNIDERP, ministrada pela professora Helenrose Coelho.

MÃE-FILHO: INTERFACES ENTRE A CULTURA E BIOMEDICINA THE THERAPEUTIC ITINERARY IN MOTHER-CHILD HEALTHCARE: INTERFACES BETWEEN CULTURE AND BIOMEDICINE ITINERÁRIO TERAPÉUTICO EN LA ATENCIÓN MADRE-HIJO: INTERFACES ENTRE LA CULTURA Y BIOMEDICINA Rubia Fernanda Cardoso Amaral1, Thayomara de Souza2, Thayse Aparecida Palhano de Melo 3, Flávia Regina Souza Ramos4 O estudo teve como objetivo investigar o itinerário terapêutico no cuidado mãe-filho com interfaces entre a cultura e…