Ética e cultura profissional

Exemplos práticos Vamos analisar os seguintes exemplos práticos, provenientes da realidade brasileira, tentando comparar e transpor os seus princípios para o caso português: • Norma Nacional para o Organizador de eventos; • Código de ética da ABEOC – Associação Brasileira de empresas de eventos Norma Nacional para o Organizador de eventos NIH-29: 2002 – Rev. 01 1 - OBJETIVO Esta Norma do Sistema Brasileiro de Certificação da Qualidade Profissional para o Sector de Turismo estabelece os resultados esperados e as competências para organizador de eventos, no âmbito do Sistema Brasileiro de Certificação da Qualidade Profissional para o Sector de Turismo. 2 - DEFINIÇÕES Para os efeitos desta Norma, aplicam-se as seguintes definições: 2.1 Competência: Capacidade de mobilizar, desenvolver e aplicar conhecimentos, habilidades e atitudes no desempenho do trabalho e na solução de problemas, para gerar os resultados esperados. 2.2 Certificação profissional: Processo que atesta publicamente a competência para o trabalho, tendo como referência uma norma. 2.3 Resultados esperados: Conjunto mínimo de serviços que compõem uma ocupação. 3 - DESCRIÇÃO DA OCUPAÇÃO O organizador de eventos ocupa-se, principalmente, do desenvolvimento de actividades de planeamento, organização, promoção, realização, administração dos recursos e prestação de serviço especializado de eventos. 4 - RESULTADOS ESPERADOS O organizador de eventos deve ser capaz de: a) Identificar

tica aplicado pelas Empresas em sua cultura organizacional. Palavras-chave Cultura Organizacional tica Profissional Segundo o autor Valls (2008) a tica pode ser definida como um processo que vamos aprendendo ao passar de nossa vida, que nos ajuda a escolher entre o bem e o mal, entre o justo e o injusto. uma predisposio fundamentada na inteligncia de fazer o bem. A prtica da tica nas organizaes requer convico, competncias adequadas e vontade para tornar as aes empresariais…

O PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO E A CULTURA DIGITAL Fabrício J. S. Brito1 RESUMO Cultura digital é um termo novo, emergente. Vem sendo apropriado por diferentes setores, e incorpora perspectivas diversas sobre o impacto das tecnologias digitais e da conexão em rede na sociedade. Interessa ao Ministério da Cultura convocar uma reflexão coletiva ampla sobre estas perspectivas, fomentando a participação de todos os interessados em um processo inovador de construção colaborativa das…

A CULTURA PROFISSIONAL DO PSICÓLOGO E O IDEÁRIO INDIVIDUALISTA: IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA NO CAMPO DA ASSISTÊNCIA PÚBLICA À SAÚDE Este trabalho tem como objetivo refletir acerca de algumas características da cultura profissional do psicólogo brasileiro, tentando articulá-las com a crescente hegemonização da ideologia individualista vivida em nosso país desde os anos 60. Para tanto, vou procurar definir “cultura profissional”; que aspectos deste ideário individualista marcam a…

Resumo Cultura Profissional Dos Professores: Construções Da Excelência Docente (Brasil, 1870-1970) No século XIX a profissão docente se evidencia na sociedade e automaticamente se faz necessário ressaltar a identidade docente e o espaço no qual essa se concretiza, que é na sala de aula. Sendo a escola uma criação social e que se desenvolve em um contexto histórico, é possível perceber que os docentes sofrem influência da escola, da sociedade e do próprio momento histórico,…

Escola Secundária de josé estêvão A Cultura do Mosteiro – Módulo 3 História e Cultura das Artes Os espaços do cristianismo A cultura do Mosteiro - Séc. IX – XII Neste período afirma-se o cristianismo na Europa, através do Monaquismo (Mosteiro + Monges), nascem as nacionalidades (países) e afirma-se a arte cristã (estilo românico). Do séc. VIII ao XII, na Europa afrontam-se dois sistemas religiosos: o Cristianismo ≠ Islamismo. Na Europa por conseguinte temos duas…

CULTURA, FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA Os professores de matemática, uma vez como profissionais da educação, necessitam obrigatoriamente mesmo após a conclusão de sua graduação em licenciatura, buscar por um melhor aperfeiçoamento para sua formação como educador. Uma formação que seja capaz de abranger os horizontes de seus conhecimentos e que desenvolva o melhoramento de sua pratica docente. A temática aqui trabalhada…

Cyntia Renata dos Santos A VISÃO DO BULLYING POR PROFISSIONAIS DA AREA DA CULTURA QUE LIDAM COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES TAUBATÉ-SP 2012 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Cyntia Renata dos Santos A VISÃO DO BULLYING POR PROFISSIONAIS DA AREA DA CULTURA QUE LIDAM COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES Monografia apresentada como requisito para a conclusão do Curso de Graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia da Universidade de Taubaté. Orientadora: Profª. Dra. Elvira Aparecida…

RESUMO: O contexto contemporâneo exige que profissionais de diferentes áreas compreendam a dinâmica do sistema capitalista em seu estágio internacionalizado que, referendado e apoiado pelas políticas imperialistas ditadas pelos organismos multilaterais, subordina aos seus fins de valorização, toda a organização da vida em sociedade: a economia, a política e a cultura (Iamamoto, 2007). Assim a compreensão da diversidade sócio-cultural por parte dos profissionais do Serviço Social…

reconceituação do serviço social. E que procura identificar no Serviço Social do Brasil suas origens e marcas vinculadas a Igreja Católica e os movimentos delas decorrentes, adotando como instrumental de analise o enfoque marxista. E vale ressaltar os componentes básicos do movimento de reconceituação; a critica do Serviço Social tradicional e o esforço de construção de uma teoria e práxis do Serviço Social, em resposta a realidade latino-americano e a luz de um posicionamento…