Cultura Popular Individualizada

disciplina Filosofia da Educação para a formação do educador? A - Atender à necessidade de organização do pensamento com vistas a um melhor desempenho didático-pedagógico. B - Dominar o conhecimento historicamente produzido pela humanidade visando a uma cultura erudita. C - Reunir informações sobre a existência humana para orientar a forma de organizar sua vida privada. D - Contribuir para as soluções práticas exigidas pelo cotidiano, auxiliando na elaboração do planejamento escolar. …

Jesuítica – Reforma - Contra Reforma - Renascimento INTRODUÇÃO A educação renascentista visava o homem burguês, o clero e a nobreza. Era elitista, aristocrata e nutria o individualismo liberal, não chegando as massas populares. Junto com a revalorização da cultura greco-romana, alguns fatos históricos nos séculos XIV e XV, influenciaram o pensamento pedagógico favorecendo a superação do próprio homem, o pioneirismo e a aventura. Renascimento significa…

sobretudo na Alemanha, Inglaterra e França, e que teve como referencia a idade média e representou a ruptura com o sistema clássico. Características: - Foi frutos dos princípios do liberalismo; - Valorizava a cultura popular; - Idealismo revolucionário (novo tipo de herói – herói popular); - “Reacção burguesa”, que após as revoluções virou as costas ao povo; - Industrialização, urbanização e problemas sociais; - Novas correntes de pensamento filosóficas e pessimismo.…

NED – NÚCLEO DE ESTUDOS DIRIGIDOS ATIVIDADE DISCURSIVA 2 Ano Letivo: 2012/2 Estudos Dirigidos 1 Habilidade: Compreender e Expressar Tema: Arte e Cultura Professora M.Sc. Jozanes Assunção Nunes Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED 1. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico anexo a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - PU. Dessa forma, a frequência do…

Estudos Dirigidos 1 Habilidade: Compreender e Expressar Tema: Arte e Cultura Professora M.Sc. Jozanes Assunção Nunes QUESTÃO 01 Assista ao vídeo “Propaganda Cultura – Ministério da Cultura Brasil”. Caso não consiga acessar o site, segue transcrição e imagens do vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=b9lwdFpZaSE A cultura brasileira é feita por quem está no palco, por quem está nos bastidores,

diferenciação os indivíduos para que se identifiquem enquanto seres humanos e enquanto membros de determinado contexto social, e, sobretudo, diante das possibilidades postas pela globalização, o conflito de culturas é inevitável e necessário. A globalização aproxima cada vez mais grupos de culturas diferentes. E o grande desafio em questão, é que se pretende o igual, mais ao mesmo tempo, exige-se o diferente. O reconhecimento das diferenças é o ponto de partida para que se possa…

genitora? Mamas, cuja complexidade biológica começou a ser desvendada há pouco mais de 20 anos, justifica-a como sede de um ilimitado número de diferentes tipos de neoplasias malignas (cancer), com diferentes comportamentos e formas de tratamentos individualizadas. O temor pelo cancer de mama tem como base, o significado mítico da doença, com seu risco de morte e pela possibilidade de mutilação inerente ao tratamento. Este temor é, sem dúvida, um dos nossos piores inimigos, pois é…

a criatividade, aumenta a capacidade de conviver com períodos de monotonia - Histórico: Comportamento organizacional está enraizado com a abordagem comportamental à administração, influenciado pela sociologia (estudo de grupos, diversidade e cultura), pela antropologia (valores e costumes organizacionais). - Pontos importantes: 1.Estudos de Hawthorne - Pessoas comportam-se de forma diferente quando estão recebendo atenção e respondem às exigências da situação. -…

consistia em estar livre para a acumulação de riquezas, os intelectuais da época , cultivavam a noção de liberdade na essência do homem. A liberdade e a igualdade eram nocivas para os burgueses, pois provocaria padronização das classes. A educação popular deveria fazer com que o povo aceitasse sua pobreza. O pensamento pedagógico positivista O pensamento pedagógico positivista consolidou a concepção burguesa da educação. Seu maior expoente foi Augusto Comte (1798 - 1857), que…

de sua soberania. c) O Distrito Federal tem como objetivo assegurar a proteção individualizada à vida e à integridade física e psicológica das testemunhas de infração penal. KKKK d) A LODF assegura o exercício do direito de petição, podendo, eventualmente, e desde que devidamente fundamentado, exigir o pagamento de taxas. e) A soberania popular somente será exercida pelo voto direto e secreto e por iniciativa popular. 2. Fundação Universa (Assistente de Serviços Sociais – Psicólogo –…