Cuidados Com Crianças

diretores e crianças que freqüentam creches e pré-escolas. Veja nesta matéria como as instituições estão se organizando para formar hábitos de higiene entre crianças e adultos. Pesquisas1 demonstram que o nível de contaminação nas mãos das crianças coincide com o alto nível de contaminação nas mãos dos adultos que cuidam delas. Para combater esse mal, existe uma medida bastante eficiente: a lavagem correta das mãos. Por isso, é fundamental que as instituições educativas incluam este…

acredita-se que esta criança tem condições de se adaptar às condições anatômicas, desde que os pais sejam orientados adequadamente. Diante disso, torna-se imprescindível a intervenção precoce iniciada na maternidade, assegurando um bom desenvolvimento da estrutura facial através de uma sucção efetiva. O processo de alimentação requer dos pais paciência e criatividade para desenvolverem técnicas e descobrirem novas posições que possibilitem o aleitamento materno dessa criança. Esse…

Infantil? Uma pergunta várias respostas. - O bom senso não basta para educar crianças pequenas. Diretrizes para Formação de professores na Educação Infantil Formar um educador, não é tão simples assim. Nos dias de hoje, é de grande importância o ensino infantil para crianças de 0 a 6 anos. Mudanças estão sendo ocorridas junto a LDB, visando o desenvolvimento integral da criança até os 6 anos. A LDB aponta que a formação de…

MINISTÉRIO INFANTIL “Ensina a criança no caminho que deve andar, e ainda quando for velho, não se desviará dele” Pv 22.6 RA. “Se ministério, dediquemo-nos ao ministério, ou o que ensina esmere-se no fazê-lo.” Rm. 12.7 Vamos começar nosso encontro buscando entender alguns pontos: 1. Porque estou aqui? . Deus conta com homens e mulheres, os quais ele concedeu habilidades naturais para esse serviço. A estes ele Chama e capacita para esta grande obra. Entendo o que é Ministério Infantil?

LEUCEMIA E OS CUIDADOS DE ENFERMAGEM: REVISÃO DE LITERATURA SILVA, Laise Ramos e1 VILARINHO, Bianca Letícia Coelho1 NASCIMENTO, Jéssica Ferreira do1 LEAL, Marcos Barbosa1 SILVA, Francisca Aline Amaral da2 Universidade Estadual do Piauí. Teresina, PI RESUMO A leucemia é uma doença maligna dos glóbulos brancos, geralmente, de origem desconhecida. Tem como principal característica o acúmulo de células jovens anormais na medula óssea, que substituem as células sanguíneas normais. Ela tem…

na sociedade medieval, entretanto isso não quer dizer que as crianças eram abandonadas ou até mesmo desprezadas. A criança era introduzida na sociedade dos adultos, sem haver distinções destes, a partir do momento que possuía condições de viver sem a ajuda de sua mãe ou ama. A indeterminação da idade abrangia as atividades sociais como jogos e brincadeiras e até às profissões e armas. Não haviam representações coletivas onde as crianças maiores e as menores não possuíam seu lugar, seja…

higiene na educação infantil, é ensinar a criança a conhecer seu próprio corpo, a se desenvolver e a auxiliar a ter cuidados adequados com si mesmos. Com base no Referencial Curricular Nacional, Na parte do documento denominada “Esta creche respeita criança. Critérios para a unidade escolar ou creche” no artigo 19 são destacadas os seguintes direitos: “Nossas crianças têm direito à brincadeira; Nossas crianças têm direito à atenção individual; Nossas crianças têm direito a um ambiente…

A CONCEPÇÃO HISTÓRICA SOBRE AS CRIANÇAS PEQUENAS: PARA SUBSÍDIOS PARA PENSAR O FUTURO 1 Revista de Educação Vol. 2 nº 3 jan./jun. 2007 p. 15-32 Helena Maria Girotto Dorigo2 - UEPG Maria Isabel Moura do Nascimento3 - UEPG RESUMO: Diante da crescente expansão da Educação Infantil no Brasil e no mundo, ocorrido nas últimas décadas, a inclusão da criança de 0 a 6 anos de idade em creches e pré-escolas já é um direito da Legislação Educacional, a qual além de reiterar o…

entre o educar e o cuidar tendo como foco dessa prática a criança contemplando seu desenvolvimento enquanto sujeito;possibilitando a criança ver a vida sobre outro prisma. A criança durante seu processo de desenvolvimento necessita de cuidados e educação. Educar possibilitando o desenvolvimento da criança em vários aspectos,tais como,cognitivo,físico,emocional, entre outros. O cuidar abrange questões de dedicação e observação da criança em desenvolvimento, tendo em vista, que a…

Conscientizar as crianças da importância da preservação do Meio Ambiente; • Atingir de forma gradativa a escola como um todo, os familiares e a comunidade, quanto a valorização do que a natureza nos oferece; • Levar as crianças ao entendimento da importância de suas ações para que elas tenham uma boa qualidade de vida; • Trabalhar com a coordenação motora, desenvolver a criatividade e aprimorar o conhecimento das cores, formas e a sensibilidade para aromas diversos; • Proporcionar às…