Criança E Serviço Social

.............. 8 4 REFERENCIAS ......................................................................................................11 INTRODUÇÃO O Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas) configura-se como uma unidade pública e estatal, que oferta serviços especializados e continuados a famílias e indivíduos em situação de ameaça ou violação de direitos (violência física, psicológica, sexual, tráfico de pessoas, cumprimento de medidas socioeducativas em…

Ministé rio do Désénvolviménto Social é Combaté a Fomé – MDS Sécrétaria Nacional dé Assisté ncia Social – SNAS Départaménto dé Protéça o Social Espécial – DPSE Sumario INTRODUÇÃO 3 EXPANSÃO QUALIFICADA E REORDENAMENTO 6 O PLANO DE ACOLHIMENTO 7 ETAPAS DA ELABORAÇÃO DO PLANO DE ACOLHIMENTO 9 DIAGNÓSTICO 9 MATRIZ DE PLANEJAMENTO 16 MATRIZ DE MONITORAMENTO 25 2 1. INTRODUÇÃO No ano de 2013, a partir da publicação das Resoluções nº 15 e…

primeira criança já foi abrigada com ordem judicial. A criança estava em um abrigo de Linhares onde o mesmo estava com superlotação de crianças/adolescentes. A criação do Abrigo ocorreu com mandato judicial, na época para receber aproximadamente 10 crianças/adolescentes. Atualmente com uma nova estrutura e sede própria, as crianças se sentem melhor amparadas. Desde a criação da Instituição já houve momentos de atender 38 crianças que se encontravam em situação de risco social…

NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – CREAS GUIA DE ORIENTAÇÃO Nº 1 (1ª Versão) Brasília, DF APRESENTAÇÃO O Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome - MDS, por intermédio da Secretaria Nacional de Assistência Social - SNAS elaborou o presente Guia de Orientações no intuito de subsidiar os Estados e os Municípios na implantação e implementação dos Centros de Referência Especializados de Assistência Social…

primeira experiência como estagiária do Serviço Social, falar de uma teoria x prática no cotidiano de um longo caminho á percorrer, participar de um Projeto de intervenção para o atendimento das crianças e adolescentes da APROSES e identificar as vulnerabilidades sociais que está sendo apresentado, é de suma importância para uma intervenção eficaz e eficiente que o Assistente Social reflita sobre a realidade Social alcançando o mais próximo. Entender a realidade social para atingir e…

reflexão crítica acerca do exercício profissional do Assistente Social, no que se refere a política de atenção a criança e adolescente, trazendo as possibilidades de intervenção do profissional junto ao atendimento a criança e adolescente. A profissão de serviço social possui muita força, fez e faz parte de uma marcha histórica marcada por grandes conquistas, muitas lutas, avanços e uma trajetória de muito valor. Portanto, o controle social não se reduz ao controle governamental e…

DO ASSISTENTE SOCIAL INSERIDO EM ATIVIDADES DE CONTRA TURNO SOCIAL Criscieli Ferraz de Souza1 Fernanda Mendes de Souza2 Melissa Godoy L. Soltovski3 Resumo: O presente trabalho traz, através de pesquisa quanti-qualitativa e revisão bibliográfica, o Contra turno Social e identificar o trabalho desenvolvido pelos Assistentes Sociais que em seu campo de atuação trabalham com atividades de Contra turno Social. Nesta pesquisa foram realizadas entrevistas com Assistentes Sociais…

KROTON EDUCACIONAL UNIME SALVADOR CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ELAINE MENDES DOS SANTOS SILVA Projeto de Intervenção: Resgatando o vínculo com os usuários. Instituição: CREAS-Camaçari-BA. Salvador 2011 ELAINE MENDES DOS SANTOS SILVA Projeto de Intervenção: Resgatando o vínculo com os usuários Instituição: CREAS- Camaçari-BA. Projeto de Intervenção apresentado ao Curso de serviço Social, da Faculdade UNIME Salvador, como requisito parcial da disciplina Estágio…

NERZELI TAVERA NUNES - RO ADOÇÃO DE CRIANÇAS DE CRIANÇAS MAIORES DE TRÊS ANOS DE IDADE RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo investigar a adoção de crianças maiores, que se refere àquelas crianças adotadas a partir de dois anos de idade. Neste sentido, pretendemos compreender, junto aos adolescentes que foram adotados na infância a partir de dois anos, como percebem e vivenciam a adoção. Para atingirmos o objetivo proposto partimos para uma discussão sobre os aspectos históricos da adoção

.................................11 1 INTRODUÇÃO A Resolução 109 do Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) tipifica os Serviços Socioassistenciais disponíveis no Brasil organizando-os por nível de complexidade do Sistema Único de Assistência Social em: Proteção Social Básica e Proteção Social Especial de Média e Alta Complexidade. No nível de Proteção Social Básica, estão os serviços de plano de ação familiar(PAF) traçado de acordo com as necessidades de cada integrante dessa…