Contexto Da Investigação

obra, de 1934, A Lógica da Pesquisa Científica e no artigo-conferência, de 1953, Ciência: conjeturas e refutações. 2 [I]. A negação da validade da indução Para o positivismo, o método de investigação científica engloba basicamente 3 etapas: 1. Observação: a concepção de que o método de investigação científica começa com a observação livre, sem preconceitos e desinteressada dos fenômenos. 2. Verificação: a experiência tem por fim verificar a ocorrência de um fato (ela é a …

etnográfico é como um relato de nossas experiências de vida, sempre um processo muito difícil que requer reflexão, habilidade na descrição e clareza, de tal forma que permita expressar em palavras, acontecimentos, comportamentos, processos sociais e contextos com vivências e experiências dos sujeitos. Conforme Ferreira (1986) define a etnografia como “estudo e descrição dos povos, sua língua, raça, religião e manifestações materiais de sua atividade; descrição da cultura material dum…

funções mecânicas, físicas e bioquímicas dos seres vivos. Ela se utiliza dos conceitos da física e da química para explicar como ocorrem as funções vitais dos diferentes organismos e suas adaptações frente aos estímulos do meio ambiente. Nesse contexto, a Fisiologia do Exercício (também chamada de Fisiologia do Esforço ou da Atividade Física) é uma área do conhecimento derivada da disciplina-mãe Fisiologia, que estuda como as funções orgânicas respondem e se adaptam ao estresse…

Não é recomendado tratar esses conceitos como temas estanques, mas como eixos organizadores do currículo, os quais devem ser abordados em atividades realizadas em contextos ricos, relacionados com o entorno dos alunos. Deve-se explorar seu significado, sua lógica e suas conexões matemáticas, de modo a generalizar-se a outros contextos para exemplificar e validar seu poder explicativo. Portanto, o componente simbólico do currículo deve estar baseado em conceitos. O componente social…

educação formal e não formal, deve aplicar os conhecimentos de uma forma mais activa através de uma abordagem continua e integrada que faz uma aproximação ao quotidiano para que a criança se identifique com a aprendizagem, fazendo experiencias em contexto real, observando e verificando para retirarem as suas conclusões e aplicarem no dia-a-dia. IBSE ( Inquiry Based Science Education) é uma metodologia que obedece a uma Educação Ecológica que tem mostrado resultados positivos. Tem como…

educacional Psicologia escolar Situações educativas Abordagem sistémica da dinâmica escolar e situações educativas Tarefas do psicólogo escolar O psicólogo escolar deve: Int ervenção (pág.18) Contextos de intervenção do psicólogo educacional Alvos de intervenção Locais\ espaços de Intervenção Domínios da intervenção Contextos de intervenção do psicólogo escolar Formas de actuação do psicólogo escolar Perf il (is) de compet ências do psicól ogo educacional (pág 26) Divisão da APA (pág.…

as exigências e requisitos. Para tanto, utiliza-se diversas técnicas entre elas o CAR – Contexto, Ação e Resultado. Neste sentido, propusemos para esta atividade assistir ao vídeo “Seleção por Competências” de Maria Odete Rabaglio, Link: http://www.youtube.com/watch?v=GStis3BJoZU Ler o texto Sistema Agregar de Adriano Teiga (Em anexo na Biblioteca NetAula) e realizar um comentário sobre o C.A.R - Contexto, Ação, Resultado, dissertando sobre este tipo de seleção. Qual o diferencial…

transformá-la. Essa apropriação possibilita uma intervenção que gera mudanças em si, e no contexto que se dá. Caracteriza-se também, por ser uma adaptação ativa, constante na realidade. Implica, portanto, em estruturação, desestruturação e reestruturação. Isso gera tensão a qual necessita não apenas ser descarregada, mas revitalizada, renovada, enriquecida. Partindo da Teoria do Vínculo de Pichon-Rivière, a investigação deveria se dar em três dimensões: individual, grupal, institucional…

frente à realidade do mundo. Portanto, embora seja uma prática teórica, a pesquisa vincula pensamento e ação. Ou seja, nada pode ser intelectualmente um problema, se não tiver sido, em primeiro lugar, um problema da vida pratica. As questões da investigação estão, portanto, relacionadas a interesses e circunstancias socialmente condicionadas. São frutos de determinada inserção no real, nele encontrando suas razões e seus objetivos. 3. A PESQUISA QUALITATIVA A pesquisa…

professores(nível pré- escolar, que compreende os graus de escolaridade que se situam entre o último ano da pré-escola e o 6º ano) do SSRS. O interesse por este instrumento resulta da importância que a competência social assume em contexto escolar e da necessidade de colocar ao dispor da investigação e da intervenção um instrumento de avaliação adaptado à população infantil portuguesa. Os professores são uma fonte particularmente útil de informação acerca do comportamento do aluno na…