RESENHA: “CONTAR HISTÓRIAS” E “CONTADOR DE HISTÓRIAS”

UNIVERSIDADE DE UBERaba “CONTAR HISTÓRIAS” E “CONTADOR DE HISTÓRIAS” POLO UNIUBE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, SP 2014 “CONTAR HISTÓRIAS” E “CONTADOR DE HISTÓRIAS” TRABALHO SOLICITADO PELA DISCIPLINA DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM, SOB A SUPERVISÃO DA PROFESSORAPATRICIA WANT DEL REY DE OLIVEIRA POLO UNIUBE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, SP 2014 RESENHA: “CONTAR HISTÓRIAS” E “CONTADOR DE HISTÓRIAS” O filme O CONTADOR DE HISTÓRIAS, do diretor Luiz Villaça, traz aos cinemas a inspiradora história real do garoto mineiro Roberto Carlos Ramos, tido como irrecuperável − analfabeto até os 14 anos, com mais de uma centena de fugas da FEBEM no currículo −, e do seu encontro com a pedagoga francesa Margherit Duvas, que acrescentou elementos essenciais até então inexistentes em sua vida, como afeto, confiança, esperança. Assim como na obra: “Contar histórias: uma arte sem idade”, de Betty Coelho, o filme O CONTADOR DE HISTÓRIAS apresenta uma série de possibilidades educativas, o universo lúdico explorado se torna elemento essencial à construção do conhecimento, aproximando o professor das temáticas de interesse dos alunos e vice-versa. Nossas vidas estão cheias de máquinas, de mídia, de televisão e carentes de histórias, bem como de contadores, com eloquência para fazê-lo. Deixamos para trás esta arte, que na voz de W. Benjamin (1994) é uma troca de experiência do coletivo; uma transmissão de experiências,…

Universidade de Uberaba Turma: Pedagogia- 631 Aluna: Eliana Aquino. RESENHA : Uma comparação do livro”Contar histórias: uma arte sem idades” com o Filme : Contador de histórias. O ato de contar histórias, principalmente nas séries iniciais da educação infantil, contribui positivamente para a aprendizagem das crianças. Por esse motivo é considerado como um método significativo de ser usado pelo professor no processo educacional. Reconhecendo que, a partir do ato de contar histórias,…

PASSO FUNDO - UPF Jucelma Terezinha Neves Schneid A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS E A FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES EM MÚLTIPLOS SUPORTES Passo Fundo 2011 1 Jucelma Terezinha Neves Schneid A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS E A FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES EM MÚLTIPLOS SUPORTES Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Letras, do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade de Passo Fundo, como requisito para obtenção do grau de mestre em Letras, sob orientação da…

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE PEDAGOGIA Resenha – Filme: O Contador de Histórias Discente: Hellen Monique Marquez Duarte Quirinópolis 2013 UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE PEDAGOGIA Resenha - Filme: O Contador de Histórias. Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como requisito para avaliação da disciplina de TCA – Trabalho de Construção de Aprendizagem, no Curso de Pedagogia sob a orientação da…

REFERENCIAL TEÓRICO A IMPORTÃNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Mesmo com toda tecnologia dos dias de hoje, trazendo informações numa velocidade global e informatizada, repleta de recursos práticos e interessantes, o contador de histórias disponibiliza através da oralidade a magia do ato de contar histórias, buscando recursos diversos para encantar crianças e adultos. Toda história, por mais simples que pareça, transmite algo a mais no desenvolvimento da criança de uma forma…

REFLEXÕES: FRONTEIRAS EXISTENTES ENTRE A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E O TEATRO Rosilda Figueiredo RESUMO Contar histórias e representar são práticas naturais da humanidade; e essas práticas despertam reflexões. Uma delas é o questionamento sobre as semelhanças e diferenças entre as artes que contam histórias. Nesse artigo, serão trabalhados os conceitos de teatro e contação de histórias e também como se dá a preparação do artista que se dispõe a fazê-los. A escrita do artigo partiu da…

por objetivo de nos mostrar que existe vários modo de contar historias. Será abordado quais as faixas etárias e interesse da criança ao assistir uma contação e também quais são as técnicas. A contação de histórias é um momento mágico que envolve a todos que estão nesse momento de fantasia. TÉCNICAS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS É fundamental que o contador de histórias seja prático e criativo para que visualize em diferentes materiais a oportunidade de se contar uma história. O…

Contadores de Histórias Sumário Unidade 3 – Como contar histórias................................................................................ 3 3.1 – Técnicas de contação de histórias...................................................................... 4 3.2 – Recursos para contar histórias......................................................................... 12 3.3 – Disposição do espaço físico e do ambiente...................................................... 13…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA- UNOESC ANDRÉIA ROGOVSKI SOARES CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UM OLHAR A PARTIR DA LUDICIDADE São Miguel do Oeste 2015 ANDRÉIA ROGOVSKI SOARES CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UM OLHAR A PARTIR DA LUDICIDADE Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, Área da Ciências Humanas, daUniversidade do Oeste de Santa Catarina-UNOESC, como requisito parcial de avaliação no componente curricular de Estágio Curricular Supervisionado em…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA – MG RESENHA: O CONTADOR DE HISTÓRIAS 6ª ETAPA PEDAGOGIA ANDRESSA VIVIANE DA SILVA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO – SP 2013 O CONTADOR DE HISTÓRIAS O filme de Luis Villaça ‘O Contador de Histórias’ é um drama que relata a trajetória real da vida do mineiro Roberto Carlos Ramos .Um menino cheio de imaginação de apenas seis anos que é deixado pela mãe em uma entidade assistencial recém criada pelo governo,após ver uma…