Contando Histórias

História Fluminense Análise de fonte Fonte: Reportagem do Jornal do Brasil sobre a revolta ou “quebra quebra” nas barcas em 22 de maio de 1959. Momento de levante popular durante o governo de Roberto Silveira demonstrando insatisfação com os serviços hidroviários das barcas devido a uma greve ocorrida um dia antes que pegou diversas pessoas de surpresa. O jornal oferece três páginas de informação sobre o acontecido e começa contando como terminou o fato: só na noite do mesmo…

GENTE GRANDE VOLTA A SER CRIANÇA “A história faz todos sorrirem, a aula passa a ser uma divertida brincadeira e gente grande volta a ser criança.” Pg 10. “... O narrador deve estar consciente de que importante é a história, ele apenas conta o que aconteceu, emprestando vivacidade à narrativa, cuidando as limitações impostas pela escrita. A história é que sugere o melhor recurso de apresentação, sugere inclusive as interferências feitas por quem a conta.” Pg 11. Levar em conta: O…

intimidade maior do espectador com os personagens. Na segunda parte, o diretor trabalha com a escuridão e essa quebra fica clara quando um dos personagens se despede do outro, enquanto caminha para longe da luz. Em outro momento, Apichatpong faz a história reiniciar com outros personagens e os mesmos atores. A primeira seria mais realista e mostrando os fatos cotidianos e a segunda mais simbólica e fantasiosa. Assim, "Mal dos Trópicos" trabalha muito no sensorial, tentando trazer o…

Epístola Maussad Moisés em seu “Dicionário de Termos Literários”, nos dá um pequeno ensaio sobre a Historia da Epístola, percorrendo desde os tempos bíblicos até nossos dias: os apóstolos endereçavam escritos a um grupo social, por exemplo, “Carta aos Coríntios”de São Paulo; os romanos da Antiguidade mandavam composições poéticas a amigos ou mecenas vazada numa linguagem cotidiana tratando de variados assuntos literários, filosóficos, políticos, morais, sentimentais, amorosos, etc...…

faz contente...). Matemática: contagem oral Os ajudantes do dia farão a contagem dos alunos e registrará no quadro, verificando quem faltou. Tema Bíblico – A parábola do Semeador Em rodinha iniciar a conversa contando as novidades do final de semana. Logo em seguida contar a história Bíblica, utilizando a Bíblia ilustrada (antes, porém cantar a canção: Para escutar os sons dos mosquitinhos...). Oração (cantar a canção: Chegou a hora de orar...) Orar por uma família Natureza e…

Goiânia, 20 de novembro de 2014. 2º Ano / Professora: Jaqueline Paula de Souza Linguagem: Atividade de interpretação de texto Iniciar a aula contando a história da ARARINHA DO BICO TORTO, em seguida conversar em sala sobre o que mais gostaram na história, o que aprendemos e o que gostaríamos de mudar. Em atividade as crianças irão copiar do quadro as questões abaixo, responder e em seguida iremos corrigir. A Ararinha do Bico Torto 1- Qual é o titulo do texto? Quem é o autor? _________

uma vida boemia e noturna, se envolvem em aventuras amorosas que sempre resultam em mortes e desastres. No decorrer deste trabalho também falaremos um pouco mais de Álvares de Azeve-do e de sua obra, dando detalhes de quando e onde se passa a historia, quais são os personagens principais e os personagens secundários e as relações entre eles. Assim como também vamos citar as características românticas, que consagram o livro Noite na Taverna como uma das principais obras de Álvares de Azevedo.

Pantaleón y las Visitadoras – Mario Vargas Llosa Grupo: Guilherme, Djulya, Gustavo e Letícia. No momento inicial o grupo também realizou uma apresentação do autor, detalhes de sua vida e outras obras. Apresentaram as diferentes adaptações da obra, contando-nos o enredo assim, principalmente focando na diferença do livro e de suas adaptações. Foi comentado o gênero erótico da obra, e assim descobrimos um pouco mais desse tipo de escrita. O grupo teve uma apresentação bastante…

PROJETO : A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS Soltando a Imaginação ESCOLA: Escola Municipal Vereador Elio Marques de Oliveira Vieira – EF TURMA: 3º Ano A FAIXA ETÁRIA; 7 – 8 anos PROFESSORA: Irene Domareski Batista ESTAGIÁRIA: Kelen Fernanda Lucif JUSTIFICATIVA: Esse projeto visa oportunizar as crianças a vivência de situações de leitura através da abordagem de diferentes manifestações literárias, proporcionando-lhes prazer na medida em que atende as necessidades de ludismo e de…

acusados de matar um casal de estudantes numa festa nazista em Curitiba, onde se comemorava o aniversário de 120 anos de Adolf Hitler. O assassinato do casal foi motivado por uma disputa de poder dentro da organização. Destrinchando a investigação e contando com a colaboração de alguns membros presos e arrependidos, a polícia descobriu que a articulação do grupo é maior do que se pensava. Planejavam a fundação de uma ONG para divulgar as idéias neonazistas e o lançamento de um partido…