Considerações Finais De Monografia

do Padrão de Monografia de Final de Curso Observação: Recomendamos a leitura cuidadosa de cada folha deste exemplo Universidade do Estado do Rio de Janeiro Instituto de Matemática e Estatística Departamento de Informática e Ciência da Computação NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS DE FINAL DE CURSO: PROJETOS Autor(es):NOME COMPLETO DO(S) ALUNO(S) RIO DE JANEIRO MÊS/ANO NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS DE FINAL DE…

científico obedece a uma norma internacional de apresentação, quer seja trabalho escolar, monografia, dissertação ou tese. Partes do Trabalho: O trabalho é composto basicamente por três partes distintas, a saber: 1) Preliminares: a. Capa; b. Folha de Rosto; c. Pensamento; d. Sumário. 2) Corpo do Trabalho: a. Introdução; b. Desenvolvimento (por capítulos, itens e subitens); c. Considerações Finais. 3) Parte Referencial: a. Bibliografia. O que é ABNT? Fundada em 1940, a…

Entre | Assinar Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais em uma empresa o que fazer com uma funcionária fica grávi Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Seminário qualificada mais jovem e recém formada é colocada em um cargo almejado por outros capacitados e que tem mais tempo de serviço, este profissional já entra na empresa com o descrédito de seus subordinados sofrendo este…

Organizacionais.  As parcerias e a terceirização nos processos de atenção social no plano público e privado.  O Autor deve anunciar com clareza a área de concentração. Ex. O Serviço Social nas Organizações SERVIÇO SOCIAL NA EMPRESA: Tema da Monografia = Falar de que assunto trata (contextualizar o tema). Deve caracterizar, resumidamente, o local, as pessoas envolvidas e as circunstâncias gerais que cercam o desenvolvimento do trabalho). EXEMPLO: ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA…

ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA TRABALHO FINAL DE CURSO DE GRADUAÇÃO DOCUMENTO APROVADO PELO COLEGIADO DO CURSO EM 13 DE ABRIL DE 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS E GERENCIAIS SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................... 5 2. PROCEDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA A ELABORAÇÃO E APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DA MONOGRAFIA ..............

................................................................................ 46 4.2.2 Citações diretas longas .................................................................................................................... 47 4.3 CONSIDERAÇÕES QUANTO AO USO DE CITAÇÕES DIRETAS ............................................ 48 4.4 NOTAS DE REFERÊNCIA .............................................................................................................. 49 4.5 NOTAS…

................................................................................ 46 4.2.2 Citações diretas longas .................................................................................................................... 47 4.3 CONSIDERAÇÕES QUANTO AO USO DE CITAÇÕES DIRETAS ............................................ 48 4.4 NOTAS DE REFERÊNCIA .............................................................................................................. 49 4.5 NOTAS…

................................................................................ 46 4.2.2 Citações diretas longas .................................................................................................................... 47 4.3 CONSIDERAÇÕES QUANTO AO USO DE CITAÇÕES DIRETAS ............................................ 48 4.4 NOTAS DE REFERÊNCIA .............................................................................................................. 49 4.5 NOTAS…

meio ambiente. Com atividades em sala de aula para realizar o projeto, obtivemos bons resultados. Conseguimos mostrar às crianças a importância de rasgar o papel corretamente, obtendo apenas uma bola de papel durante a parte prática do projeto. Ao final de nossa pesquisa, temos em mente que as crianças passem o que aprenderam para seus pais e que em seu dia-a-dia no futuro, também coloquem em prática seus novos ensinamentos. Palavras-chave: 1 CONSCIENTE. 2 PAPEL. 3 CRIANÇAS.…

...... 2.3 Da troca de tema e de orientador..................................................................... 2.4 Do depósito e avaliação................................................................................... 2.5 Da reprovação da monografia.......................................................................... 2.6 Reprovação (recurso)....................................................................................... 2.7 Fraude acadêmica......................................