Consideraçoes Finais Orientação Vocacional

tornou-se necessário repensar a educação, pois ela passaria agora a ser centrada, em sua maior parte, na instrução. Ao ocorrer tal transformação ditada, sem dúvida, pelas novas necessidades da sociedade, a educação veio a perder, em sua maior parte, a orientação, então nela embutida. Assim, privilegia-se o espaço escolar, desde as suas origens, um local de formação e aprimoramento das capacidades humanas. Para tanto, nela atuam diversos profissionais com o objetivo de…

à Tecnologia em Logística I, apresentado como requisito do curso de Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, polo OSASCO/SP, sob a orientação da tutora EaD Josiane Fernanda Sartore. CIDADE / UF 2014SUMÁRIO RESUMO 0 1. INTRODUÇÃO 0 2. CORPO DE ENSAIO 0 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 1 REFERENCIAS 1 RESUMO É a apresentação consistente e seletiva de um texto. Deve ressaltar, de forma clara e…

discriminadas por causa das tatuagens e sofrem desigualdades por isso. Uma pessoa gorda ao lado de uma magra Deve-se trabalhar a questão do bullying e as doenças que isso pode desencadear paras ambos os lados, como a anorexia e a obesidade. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Presidência da República - Casa Civil - Subchefia para Assuntos Jurídicos. Lei nº 9.394, de 20 de Dezembro de 1996. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm.…

Instituição 06 3.2 Ação Pedagógica 06 3.3 Evasão e Repetência 06 3.4 Orientação Profissional 07 3.5 Atendimento Individuais 07 3.1 Programa Saúde e Prevenção nas Escolas - spe 07 4 NOVOS MODELOS EM PSICOLOGIA ESCOLAR 07 5. O TRABALHO DO PSICÓLOGO NA ESCOLA: UM AGENTE DE MUDANÇAS. 08 6. PSICOLOGIA ESCOLAR: INÍCIO DA DISCUSSÃO EM BUSCA DE UMA PRÁTICA CRÍTICA 08 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1.…

Assis 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO..................................................................................04 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................06 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................07 1. INTRODUÇÃO…

Empregabilidade 04 1.2-Por que manter a Empregabilidade 05 Capitulo 2-Os seis pilares da empregabilidade 06 Capítulo3-Networking 08 Capitulo4-Empreendedorismo 10 4.1-Trabalho por conta própria 11 Considerações finais Referências bibliográficas Introdução Para atuar nas organizações, cada vez mais competitivas, que buscam profissionais com habilidades e competências renovadas, é preciso entender o que é…

ITABUNA A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO INTEGRADO ENTRE SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Mariza Sarmento Santos* ITABUNA 2009 FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO – PÓLO ITABUNA A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO INTEGRADO ENTRE SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA- CAMPUS ARARAQUARA RELATÓRIO DE ESTÁGIOS ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ENSINO FUNAMENTAL Relatório de estágios elaborado sob a orientação da Prof. Sônia Ap. Belletti Cruz, como exigência parcial da disciplina Pratica e Projetos em Gestão Educacional: Orientação Educacional. Michele Fernanda de Freitas RA: A61EFA-6 Turma: PD5P52 Ano: 2012

www.psicologia.com.pt Documento produzido em 05‐06‐2010 [Trabalho de Curso] ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL EM ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE DE RELATOS DE EXPERIÊNCIA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Psicologia do Centro Universitário Jorge Amado como pré-requisito parcial para a obtenção do grau de psicólogo 2009 Naiane Gaspar Nunes Graduanda do curso de Psicologia do Centro Universitário Jorge Amado (Brasil) naigaspar@yaho.com.br Orientador Prof. Carlos…

tanto em escolas como em outros ambientes educativos. Neste curso, conforme matriz curricular da UNIP Interativa, o número de horas para a realização do Estágio Supervisionado total é de 400 (quatrocentas) horas, sendo: - 50 (cinqüenta) horas em Orientação Educacional; - 50 (cinqüenta) horas em Supervisão Escolar; - 100 (cem) horas no Magistério de Educação Infantil; - 100 (cem) horas no Magistério do Ensino Fundamental – Séries Iniciais; - 50 (cinqüenta) horas na Administração-Gestão…