Consenso E Conflito Da Educação Física Brasileira

NATÁLIA GUARDA COMPARTILHADA: APLICAÇAO DA SISTEMATICA NA REALIDADE FAMILIAR BRASILEIRA Campo Grande – MS

metodológica Resumo Este trabalho tem por objetivo discutir a Ginástica como conteúdo da Educação Física escolar, por meio da ginástica geral como proposta metodológica. Tal proposta tem como perspectiva a integração de diversas manifestações genéticas e outros componentes da cultura corporal, sendo sua principal característica a ausência da competição. Introdução Ginástica no contexto da Educação física escolar foi historicamente construída a partir de determinados modelos,…

no usufruto de sua liberdade ou vivendo intra-murus, independentemente do sexo dos presos provisórios ou condenados definitivos, todos conservam seus direitos não atingidos pela perda da liberdade, impondo-se às autoridades o respeito à integridade física e moral (inc. XLIX, art. 5º CF, art. 38 CP), a lei regulará a individualização da pena (inc. XLVI, art. 5º CF), cumprida em estabelecimentos distintos (inc. XLVIII, art. 5º CF), e às presidiárias serão asseguradas condições especiais…

Nesse artigo, a autora tem o objetivo de “analisar a perspectiva de pluralismo cultural presente na versão definitiva da proposta brasileira dos PCN de 1ª a 4ª série, mais especificamente expressa no documento sobre o tema transversal pluralismo cultural”. Para isso, faz uma introdução apresentando e discutindo o problema das contradições existentes no documento brasileiro, o qual foi fundamentado na Lei Geral de Ordenação do Sistema Educativo da Espanha. Alguns trechos dos PCN são…

quase uma unanimidade na doutrina. Definir guarda não é nada fácil. Como definir um valor maior protegido, que é o bem-estar, a preservação do menor, enquanto ser em potencial? Onde traçar o limite entre educação e sustento? E o objetivo maior de se fazer atingir a maioridade com completa saúde física e mental, capacitação educacional e entendimento social. Fora isso, é necessário acrescentar os atributos de poder familiar, os mesmos que transferem direitos e deveres, tanto para relação…

Anhanguera Limeira, Pedagogia, Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Ivanilda Aparecida Cardoso Peres - 6799431589; Priscila Cazante Moreira - 6704329404; Wagner Soares Rocha - 7158517870 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob a orientação do professor-tutor à distância: Adalgisa Bergamin Diples. Limeira/SP

qual ocorre nos litígios patrimoniais, averiguando-se os vícios e virtudes dos genitores e quem foi o “culpado” pela separação, sem que se atente para o desenvolvimento e a educação da criança/adolescente. 2. REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 Guarda de Filhos Compete aos genitores (artigo1634 do Código Cívil): (I) a direção da educação e da criação, (II) tê-los em sua guarda e companhia, (III) conceder-lhes ou negar lhes consentimento para casarem, (IV) nomear-lhes tutor por testamento ou…

e deveres inerentes ao poder familiar. Os objetivos desse trabalho foram analisar as vantagens do instituto da guarda compartilhada contrapondo-as com as desvantagens advindas na vida das crianças, bem como, estudar a sua evolução na legislação brasileira, diferenciando-a das demais modalidades de guardas existentes no direito brasileiro. Os dados foram obtidos por meio de estudo descritivo baseado em referencial bibliográfico previamente delimitado e em artigos científicos…

Legislação Brasileira. 6. Conclusão. 7. Referências. 1. PODER PARENTAL O objetivo essencial da guarda é a proteção da pessoa e dos bens da criança e do adolescente, deste modo, hoje o pátrio poder consiste no conjunto de normas legais conferidas aos pais, para direcionar a criação, educação, proteção e a administração dos bens dos filhos, enquanto menores de idade. É, portanto, a soma de direito e deveres dos pais em relação à pessoa do filho. Inicialmente, na legislação…

comportamento social esta relacionado ao meios e as interações em que eles estão inseridos. Os comportamentos podem se subdividirem em sociais , familiares, escolares, empregatícios ou até mesmo psicos. Portanto tudo que está relacionado a lazer, saúde, educação, habitação e alimentação é um comportamento social que geralmente esta divido em grupos de cada sociedade. Para melhor reconhecimento destes grupos sociais devemos relacionar cada indivíduo com seus atos e atitudes perante a…