Conhecimento Mitico Filosofia

DUSSEL ELEMENTOS COMPARATIVOS COM PAULO FREIRE MESTRADO EM FILOSOFIA PUC/SP SÃO PAULO 2005 ELI CARLOS DAL´PUPO A “PEDAGÓGICA” DE ENRIQUE DUSSEL ELEMENTOS COMPARATIVOS COM PAULO FREIRE Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Filosofia sob a orientação do Prof. Doutor Benedito Eliseu Leite Cintra. MESTRADO EM FILOSOFIA PUC/SP SÃO PAULO 2005 COMISSÃO JULGADORA…

o mundo e a nós mesmo de diversas perspectivas: do mito, da religião, do senso comum, da ciência, da arte e da filosofia. Essas abordagens compreensivas da realidade não se excluem necessariamente, mas coexistem no nosso cotidiano: ao recorrer á filosofia para analisar os fundamentos de sua ciência; uma pessoa religiosa aproxima-se de Deus pela fé, mas também busca na filosofia a justificação racional da existência de Deus; o mesmo acontece com o artista, cuja percepção sensível do…

SETEMBRO/2014 FORTALEZA, CE A construção do pesquisador no cotidiano da vida acadêmica A principio, a unidade trata sobre o conceito de pesquisa. Pesquisa, nada mais é um conjunto de ações que visam a descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área. O ato de pesquisar se dá na maioria das vezes, pelo fato do Pesquisador não se convencer ou não está satisfeito com a quantidade de informações que tem sobre determinado assunto ou algo. Ele precisa se aprofundar naquilo

Introdução A filosofia, é entendida como aspiração pelo conhecimento racional lógico e sistémico da realidade natural e humana. A principal contribuicao desses primeiros pensadores ao desenvolvimento do pensamento filosofico, e podemos dizer tambem cientifico, encontra-se em um conjunto de nocpes que tentam explicar a realidade e que constituirao em grande parte. Podemos reconhecer nesses pensadores as raizes de conceitos constitutivos de nossa tradicao filosofico-cientifico. No…

Universidade de Fortaleza Unifor Trabalho de Filosofia Deivid Professor: Francisco José Rodrigues Março – 2014 Fortaleza/Ce 1) O homem é um ser natural, isto é, ele é um ser que faz parte integrante da natureza: não se poderia conceber o conjunto da natureza sem nela inserir a espécie humana. Ao mesmo tempo em que se constitui em ser natural, o homem diferencia-se da natureza; que é como diz Marx (1984), “o corpo inorgânico do homem”(p. 111); para…

Fichamento: Obra; Iniciação à história da filosofia – Dos Pré-Socráticos a Wittgenstein Marcondes, Danilo, 1953- Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein \ Danilo Marcondes. – 13. ed. – Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2010. N. de páginas: 303. Síntese da Introdução O livro começa com um breve resumo da décima primeira edição, onde o autor mostra a satisfação em ter publicado a décima primeira edição do livro em questão, revela que seu…

considerar sua cultura e sua história. (C) as intenções equivalem a atos. (D)) o homem é o que ele faz. (E) a condição humana se caracteriza pela dominação de um homem por outro e pela inexistência de liberdade. 04- Quem é considerado o pai da filosofia grega? a) Anáxagoras b) Anaximandro c) Anaxímenes d) Sócrates e) Tales de Mileto 05- É hábito de nosso tempo nada desejar intensamente. O ideal de caráter é não ter nenhum caráter marcante; aleijar por compressão,…

na madeira ou “fazer figa” com os dedos afasta o azar. Em suma, o pensamento mágico baseia-se em um tipo de lógica irracional dos desejos que tenta vencer o medo e interferir nos acontecimentos. 2. O PENSAMENTO MÍTICO Do pensamento mágico, o homem evoluiu para o pensamento mítico, mais elaborado, que procura explicar os fenômenos. O mito é uma narrativa sagrada, uma história tida como verdadeira, fundada na crença de uma ordem sobrenatural. Nessa história as personagens são deuses…

O conhecimento * A preocupação com o conhecimento. * A percepção. * A imaginação. * A linguagem. * O pensamento. * A consciência pode conhecer tudo? * O que é o conhecimento? * Para que serve o conhecimento? * O que dizem os filósofos acerca do assunto? * Como adquirir esse conhecimento? Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que…

movimento neokantiano, que se manifesta a partir dos fins do século passado, alcançou sua expansão máxima entre as duas guerras mundiais. Reuniu tendências várias, divergentes nos interesses e interpretações, apoiadas logo na filosofia teórica de Kant, logo na sua filosofia prática ou então na Crítica do Juízo. Pensadores e cientistas tão díspares como o físico e fisiólogo Herman Helmholtz (que acentuava a necessidade de as ciências naturais fundamentarem seus conceitos básicos num…