Concreto Virtual Para Abstração

dado em penhor, a ser hipotecado, a ser vendido, o escravo brasileiro literalmente falando só tem de seu uma coisa — a morte. Nem a esperança, nem a dor, nem as lágrimas o são. Por isso não há paralelo algum para esse ente infeliz, que não é uma abstração nem uma criação da fantasia dos que se compadecem dele, mas que existe em milhares e centenas de milhares de casos, cujas histórias podiam ser contadas cada uma com piores detalhes. Ninguém compete em sofrimento com esse órfão do…

para entender por que os atores reagem a uma reivindicação de validade com um sim , um não , ou abstendo-se, ele precisa entender os motivos que os atores apresentam para justificar as próprias posições. Por isso, mesmo na situação de participante virtual , o cientista não pode abster-se de julgar os motivos que interpreta no sistema de ação observado. Habermas sustenta que as ações comunicativas que o cientista social quer compreender não podem ser acessadas por meio de um processo em…

língua, isto é, a utilização da língua permeia qualquer atividade humana, porque a língua é um instrumento social que domina e é necessária a todas as atividades humanas. Esta utilização da língua efetua-se em formas de enunciados (orais e escritos, concretos e únicos), que emanam dos integrantes duma ou doutra esfera da atividade humana (2000, p. 279). Para Bakhtin,o enunciado é o reflexo de condições específicas e de finalidades de uma das esferas da atividade humana, devido ao seu…

que depois seguiu o caminho abstrato, e Francisco Rebolo. Figura 2- Festa na Roça (1961) - Alberto Guignard Fonte: http://wwwt.netflash.com.br/alliance/Apoio/CulturaBr.htm O movimento começou a se enfraquecer a partir dos anos 40, quando a abstração chegou com mais força ao país. Os artistas modernos tinham o objetivo de romper com os padrões antigos, buscado constantemente novas formas de expressão e, para isto, utilizando de recursos como cores vivas, figuras deformadas, cubos…

HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Interpretar a lei civil comercial e empresarial e aplicá-la aos casos concretos. Ler e interpretar a jurisprudência. Utilizar o raciocínio lógico, argumentação, persuasão e de reflexão crítica. Produção Acadêmica • Relatórios com os resultados das pesquisas realizadas em cada uma das Etapas…

e significado dissociado de seus referentes. O predomínio do virtual nas representações sociais é dominante na era das mídias. Estas idéias (Baudrillard, 1972 e 1996) partem de um implícito conceitual que questionamos: seriam os significados reais existentes apenas simbólicos, em oposição à virtualidade das representações sígnicas? Nem significantes, nem significados podem ser resumidos ao simbólico e ao virtual; a significação pode ser também construção social. …

realização das experiências são necessários alguns materiais e esses não estarão ao alcance dos alunos nesses determinados lugares. Para Romero (2002, p. 03) existem alguns tipos de laboratórios no ensino de matemática:  O Laboratório com material concreto: consiste na elaboração dos conteúdos da classe por meio de manipulações de materiais tais como: metros, esquadros, sólidos geométricos e outros.  O Laboratório livre: consiste na apresentação de conteúdos anteriores…

O ESTABELECIMENTO EMPRESARIAL VIRTUAL E O SUJEITO ATIVO DA RELAÇÃO JURÍDICA TRIBUTÁRIA DO IMPOSTO SOBRE CIRCULAÇÃO DE MERCADORIAS (ICMS) NAS OPERAÇÕES REALIZADAS PELA INTERNET Thaís Gaspar1 RESUMO O presente trabalho investiga qual é o local de ocorrência das operações de circulação de mercadorias realizadas pela Internet, a fim de identificar o sujeito ativo na relação jurídica tributária delas surgida. Além da análise do fato capaz de gerar a tributação por ICMS (critério material)…

.......68 Figura 3.25: Estrutura do comando de seleção..........................................................70 Figura 3.26: Estrutura do comando de repetição [16].................................................71 Figura 4.27: O processo de abstração [33].................................................................80 Figura 4.28: Representação de uma classe [32]........................................................82 Figura 4.29: Esquema de uma classe [30]..........................

redes de Internet e computadores que possibilitam viajar de forma virtual, aos mais impressionantes museus espalhados pelos diversos países, sem, contudo, sair de seu confortável acento diante do computador e de sua sala de estar. A virtualidade sempre fez parte da imaginação humana, mas, hoje, a imaginação se tornou realidade graças às novas tecnologias que possibilitam ao homem reconstruir sua imaginação e criar comunidades virtuais (DUART; SANGRÀ, 2000). Nesse sentido, as tecnologias…