Conceito Da Disciplina Filosofia E Etica

ADMINISTRAÇÃO POLIANE MACHADO SIQUEIRA produção de texto FILOSOFIA Campo Novo do Parecis 2010 poliane machado siqueira produção de texto FILOSOFIA Trabalho apresentado ao Curso administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina filosofia. Prof. Marcia Bastos de Almeida …

ANHANGUERA ALUNO: JESSÉ ROGÉRIO RA 8207985671 RESUMO DOS CAPITULOS 1 A 4 DO LIVRO FILOSOFIA E ÉTICA JURIDICA PLT 229 DE JOSÉ RENATO NALINI CAITULO 1 – INTRODUÇÃO Por que filosofia no Direito? A filosofia no currículo do bacharelado em direito foi introduzida no Brasil com a reforma adveniente da Proclamação da Republica. Estudar Filosofia compõe o chamado “eixo da formação fundamental” da Resolução CNE/CES 9/2004. E o objetivo desse eixo é integrar o estudante no campo,…

RESUMO DA MATÉRIA FILOSOFIA : PROVA 07.04.11 Filosofar: É um pensamento sobre o próprio pensamento, ou seja, refletir sobre as coisas para fazer com sabedoria. É ver a natureza como ela é sem a interferência de deuses. História da filosofia: Pré-Sócrates : Escola Jônica, Escola Pitagórica, Escola Eleática e Escola Pluralista . Os primeiros filósofos invertigavam a veracidade dos mitos. Os sofistas: éram professores ambulantes, dialogam e ensinavam os cidadãos a…

coercitividade; moral e direito FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título Kant: liberdade e coercitividade; moral e direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 9 Tema Kant: liberdade e coercitividade; moral e direito Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: · Conhecer em linhas gerais a importância do pensamento de Immanuel Kant; · A nalisar os conceitos de Liberdade, Imperativo categórico e hipotético · Distinguir os conceitos de…

Humanas Curso de Filosofia Bruno Ribeiro da Silva Resenha Crítica “Aprender a viver: Filosofia para novos tempos”, do autor Luc Ferry. CURITIBA 2014 Universidade Federal do Paraná (UFPR) Setor de Ciências Humanas Curso de Filosofia Bruno Ribeiro da Silva Resenha Crítica “Aprender a viver: Filosofia para novos tempos”, do autor Luc Ferry. Trabalho apresentado à disciplina de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 2ª Série Filosofia Aplicada ao Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

São Miguel, como parte dos requisitos do processo avaliativo para obtenção dos créditos do 2º exercício da disciplina Teoria da Literatura II na Sala de Aula, sob a orientação da Professora Florita Rêgo. RECIFE JUNHO/2013 SUMÁRIO 1 Introdução 4 2 A Ética Contemporânea 5

INDICE 1. Introdução. 2. Conceito. 3. Histórico: 3.1. Antiguidade; 3.2. Idade Média; 3.3. Idade Moderna. 4. Ética e Moral. 5. Autodeterminação e Responsabilidade. 6. Comportamento Ético. 7. Conclusão. 8. Bibliografia Consultada REPUBLICA DE ANGOLA UNIVERSIDADE TECNICA DE ANGOLA FACULDADE DE GESTÃO ETICA E VALORES NA ROMA ANTIGA INTRODUÇÃO Desde os tempos primórdios em que o homem sentiu a necessidade de viver em conjunto com os outros homens, apartir …

APRESENTAÇÃO O processo de ensino-aprendizagem de filosofia apresenta-se como um ensino que vem sofrendo uma série de problemas que tem dificultado a sua realização principalmente nas escolas públicas, pois percebemos a existência da falta de interesse dos alunos nas aulas, por ser um ensino caracterizado pela falta de objetivos mais definidos com relação à sua aplicação prática. A proposta é mostrar que a Filosofia no ensino médio tem muito a contribuir acerca dos valores éticos,…

Pré-projeto apresentado ao Curso de Administração como cumprimento da disciplina Metodologia Científica. Orientador: Prof................... Ourinhos 2011 RESUMO (arial 12) Trata-se de trabalho de investigação e de análise das condições histórico institucionais em que o ensino da Filosofia se concretizou nos cursos de graduação em Administração de Empresas, no Brasil, segundo os registros históricos