Compreensão Ou Intelecção E Interpretação De Textos

obras científicas e acadêmicas, destinadas para explicações complexas e idéias intercaladas. Num parágrafo, assim como em todo texto, a ideia pode ser enfatizada, mas não repetitiva, pode-se enumerar no caso de uma introdução, os assuntos que serão tratados no desenvolvimento. Numa redação em geral, é necessário ter a noção de que a conclusão, além de encerrar bem o texto inteiro, deve ter uma relação de concisão direta com o que foi escrito na introdução. Tópico Frasal A idéia…

linguagem para falar dela mesma. A poesia que fala da poesia, da sua função e do poeta, um texto que comenta outro texto. Principalmente os dicionários são repositórios de metalinguagem. Lutar com palavras É a luta mais vâ. Enquanto lutamos Mal rompe a manhã. (Carlos D. de Andrade) Obs.: Em um mesmo texto podem aparecer várias funções da linguagem. O importante é saber qual a função predominante no texto, para então defini-lo Sendo assim... a relação entre o processo de…

5 Paragrafação 15 Uso do Dicionário 25 Intelecção de Texto 29 Estruturas-padrão: Documentação Técnica, Correspondência Oficial e Comercial 41 Referências 73 Anexos Anexo 1 – Formas de tratamento 75 Anexo 2 – Abreviações 79 3 Comunicação 4 Margarida Maria Scavone Ferrari Regilene Ribeiro Danesi Ron Teresinha Tesser Niubó Comunicação O processo de comunicação Texto introdutório A ordem do dia Major para o…

BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A FUNÇÃO DESCRITIVA DA CIÊNCIA DO DIREITO TRIBUTÁRIO Paulo de Barros Carvalho Professor Emérito e Titular da PUC/SP e da USP Membro Titular da Academia Brasileira de Filosofia Advogado 1. INTRODUÇÃO Foi publicado texto, recentemente, a respeito da função da Ciência do Direito Tributário, em que o autor1 conclui pela adoção do assim chamado Estruturalismo Argumentativo. Para chegar a esse resultado, firma premissas que envolvem a crítica do caráter…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO ANA CARULINA VINDILINO ROELIS Técnicas metodológicas á compreensão de trabalhos científicos Cuiabá 2013 ANA CARULINA VINDILINO ROELIS Técnicas metodológicas á compreensão de trabalhos científicos Trabalho acadêmico apresentado a disciplina Métodos e técnicas do trabalho e da pesquisa Científica do curso de comunicação social…

DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE LEITURA DE TEXTOS A PARTIR DA ANÁLISE DE PRESSUPOSTOS E SUBENTENDIDOS Nohad Mouhanna Fernandes (UNIGRAN) RESUMO Contemplando a leitura como processo sócio-discursivo que se realiza num contexto enunciativo, processo cognitivo de inferências e trabalho de produção de sentidos, este trabalho destaca a importância de se conduzir o aluno ao estudo de aspectos semânticodiscursivos, especificamente das noções de pressupostos e subentendidos, para o…

Aula 01 – semana 18 – Língua e linguagem. Variações e modalidades linguísticas. TEXTO E CONTEXTO: Concepções de língua e linguagem A linguagem, em suas diversas manifestações, é fundamental para todo e qualquer ser. No início da humanidade, o homem necessitava expressar sensações e estabelecer as mais variadas relações. Uma dessas formas de expressão acontecia, assim como ainda acontece, p or meio da linguagem. M as a linguagem não é única, alheia à realidade e ao mundo. Ela é…

se comporta mais um olhar mecânico da Língua Portuguesa, ou seja, baseado em regras e normas decoradas sem contextualizá-las. O homem questiona, reflete e este olhar filosófico também permeia no momento da aprendizagem, o que facilita melhor a compreensão dos sentidos oferecidos pela língua no seu uso, além de proporcionar momentos de interação e reflexão sobre a Língua Portuguesa. É com base nesta nova perspectiva que professores de Língua Portuguesa atuam no Programa Ensino Médio com…

existem, o que acaba dificultando a sua aprendizagem e fazendo delas apenas um mero coletor de informações, um passivo na admirável arte ativa de ler. A partir dessa perspectiva, enfocaremos a leitura como processo de interação leitor x autor via texto que faz com que o leitor descubra sentido a partir do que está escrito. A palavra LER vem do latim “legere” significando ler e colher, ou seja, colher conhecimento. Como um ato criador, obriga o leitor a redimensionar o que já conhece, a…

dificuldades imensas frente à departamentalização das instituições educacionais, a divisão dos conhecimentos em áreas, disciplinas e cursos, produzindo assim, os especialistas, os detentores do saber. Saber este que só é válido se institucionalizado. Leia o texto na íntegra Disponível em: <http://books.scielo.org/id/zz66x/pdf/camargo-9788579831263-07.pdf. Acesso em 29 jan.2014>. Questões: 1) O que são paradigmas?…