Como Transformar Atividade De Cuidado Numa Atividade Edu

em um prazo máximo de dez anos, nais, discriminar fontes confiáveis. lembra-nos de que, em pleno século XXI, o acesso à biblioteca ainda não está assegura- O texto impresso no suporte livro orienta do a muitos brasileiros. Boa parte dos edu- os modos de ler: em nossa cultura, da es- cadores – a quem cabe a tarefa de formar querda para a direita, de cima para baixo, leitores – certamente também não vivenciou linearmente. No computador, os hipertextos as…

| 7 | 2 | OBJETIVOS | 8 | 3 | APRESENTAÇÃO | 9 | 4 | INTRODUÇÃO | 10 | 5 | HISTÓRICO DA FACULDADE | 11 | 6 | HISTÓRIA DO LABORATÓRIO NEO QUÍMICA | 12 | 7 | DEFINIÇÃO DE MANUTENÇÃO | 14 | 7.1 | Conceitos de Manutenções | 14 | 8 | ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO | 16 | 8.1 | Manutenções na Área de Compressão de Sólidos | 20 | 8.2 | Manutenção na Área de Drageamento | 31 | 8.3 | Manutenções na Área de Manipulação de Sólidos | 32 | 8.4 | Manutenções na Área…

permanentemente. do enfermeiro, em virtude da ocupação, cada vez mais frequente, de cargos de destaTodavia, faz-se necessário que os órque nos serviços de saúde, relacionados ao Frente aos benefícios gãos formadores e as instituições de saúde gerenciamento do cuidado. e importância da sensibilizem-se para a importância do ensino e aprendizado da liderança. Dessa maliderança, buscaA fim de proporcionar melhor compreenneira, poder-se-á contribuir para formação são sobre a temática, cumpre…

e afirmativo. 5 1.3 Objetivos  Estabelecer diálogos e parcerias O principal objetivo do acesso é viabilizar com o mundo do trabalho para possibili- o ingresso e a permanência com êxito da tar o ingresso e a permanência das edu- população feminina brasileira em situa- candas nos seus empregos e empreen- ção de vulnerabilidade social nas institui- dimentos. ções de educação profissional, visando O sistema de acesso deve, por- sua inclusão…

Pólo Presencial Fortaleza-Ce Curso: Serviço Social Disciplina: Sociologia Equipe: Maria Edna Cajazeiras. RA: 403322 Maria Lucilene dos Santos Amorim – RA 404272 Francisca Viviane dos Santos -, RA: 403437 Samia Luz Melo - RA 403773 Atividades Práticas Supervisionadas Tutor (a)a distância: Gislaine Spessoto Soares Matoso Tutor (a) Presencial: Eliana Freitas Fortaleza-Ce, 20 de novembro de 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho visa relacionar e analisar os marcos dos…

Sartre certa vez se perguntou: é possível um músico engajar-se? Na medida em que a música, assim como a pintura e a poesia, não poderia ser delimitada dentro de um significado preciso, a perspectiva de engajamento1 do músico, tendo por base a sua atividade artística, era inócua2. Para Sartre, engajar-se politicamente era sinônimo de transmissão de idéias através de significados reconhecíveis. Nessa argumentação, a música não pertencia ao mundo das idéias, mas ao das formas, sendo talvez…

|responsabilida-de social e ambiental,|integrada de energia com forte | | | |Cristina M. B. de Farias |nas atividades da indústria de óleo, |presença internacional e líder na | | | | |gás e energia, nos mer-cados |América

continuaram a surgir. Enquanto alguns autores defendiam a educação para a ação social responsável, a partir de uma análise crítica sobre as implicações sociais da ciência e da tecnologia, outros passaram a defender a compreensão da natureza da atividade científica como aspecto central na educação científica. Assim, diferentes concepções e perspectivas foram sendo propostas sobre o que seria AC/LC. Em uma revisão sobre essas concepções, Norris e Phillips (2003) identificaram os…

pontuais em itálico, quando se diz O professor deve socializar o tema, isto significa que ele deve envolver os presentes na conversa, incentivando respostas, comentários e opiniões. Deve, no entanto, respeitar a opinião e o pensamento de cada um e ter cuidado para que as divergências entre uns e outros não descambem em discussões que só iriam prejudicar a reunião e azedar o seu clima. Em situações de divergência, jamais deve criticar alguém, mas respeitar e fazer respeitar o pensamento…

pela alegria da concepção que enche meu útero de esperança e amor. Aos meus amigos do Curso de Pós-Graduação em História de Pernambuco: Audejan, Jacinto, Sidarta, Sebastião, Dani, Greycs Kelly e Gleice Kelly que durante esse tempo facilitou as atividades em sala de aula e empolgou os finais de semana na “velha canelinha” de Dona Lourdes e em especial os amigos Gleice Kelly e André Cesar por serem companheiros e parceiros nessa empreitada. Aos colegas da Secretaria de Cultura e…