Como Funciona O Intelecto

Educação infantil: e seus universos Como funciona a mente de uma criança: das expectativas às experiências A mente infantil é um conjunto fantástico de células nervosa colocando em contato bilhões de neurônios e de decorrentes eletroquímicas em agitação permanente, formando uma consciência dinâmica que rapidamente se transforma. Não mais vivemos na era da espera, com tudo que a ciência conhece, podemos transformar pela educação e pela serenidade do desenvolvimento de projeto a linhas de um

mental abarca as inteligências limítrofes à normalidade, sem grandes prejuízos para a capacidade socializante dos portadores. A capacidade cognitiva permite, por exemplo, o aprendizado da leitura e escrita. Oligofrênicos moderados: O comprometimento do intelecto já se faz de forma a incapacitar o indivíduo para maiores aprendizados, conservando entretanto a capacidade de obedecer ordens e cumpri-las de forma cabal. Aprendem a falar, sem maiores dificuldades. Oligofrênicos…

epistemológico: encontrou um critério de verdade, a certeza- um estado do pensamento que corresponde ao que kant, depois dele, nega a possibilidade, pois se trata de uma intuição intelectual , e kant so admite saber imediato no plano da sensibilidade, não do intelecto; só há, para kant, intuição sensível. Rousseau diz iniciar pelo mesmo estado de duvida a que alude Descartes nas meditações. Ele amplia a duvida, como Descartes, mas na continuidade disso ele cria um traçado próprio. É…

componentes: • Visão Compartilhada: objetivos coletivos • Aprendizagem em grupo: diálogo e discussão • Pensamento Sistêmico: Organização Aberta 12 Inteligência Emocional Daniel Goleman “A Emoção como fator importante” – Relação entre emoções e intelecto – A importância de administrar as emoções – A importância de colocar as emoções a nosso serviço. 13 Maiêutica Sócrates “O mestre como guia na construção do seu conhecimento” – Os instrumentos para isso: • Importância do…

Grosso Homens, árvores, serras, rios e mares são um corpo, com ações interdependentes. Esse conceito só pode ser compreendido através do coração, ou seja, da natureza interna de cada um. Quando o humano das cidades petrificadas largarem as armas do intelecto, essa contribuição será compreendida. Nesse momento entraremos no Ciclo da Unicidade, e a Terra sem Males se manifestará no reino humano. A Visão Indígena Brasileira O que é índio? Um índio não chama nem a si mesmo de índio…

forma de evolução e conservação) porque em ambos os casos a harmonia dependeria da interdependência funcional das partes. - tem como defensor Bronislaw Malinowski o qual defendia que a sociedade deveria ser estudada enquanto totalidade, tal como funciona no momento no qual é observada. Sua abordagem era analisar intensiva e continuamente a sociedade sem se referir a sua história, pois acreditava que o que interessava não é saber como a sociedade chegou a ser o que é, mas saber o que é…

espaço que lhe permita ser sujeito de sua própria aprendizagem. Verifica-se que a leitura para alunos portadores de deficiências com necessidades especiais favorece aos alunos com um maior desenvolvimento crítico e intelecto, bem como estimula seu imaginário, permitindo que algumas barreiras e conceitos sobre as pessoas portadoras de deficiência com necessidades especiais sejam quebradas. Silva, Fachin (2002, p. 154):

concebe que as estruturas mentais nada mais seriam do que “modalidades temporais de leis universais em que consiste a atividade inconsciente do espírito”. Lévi-Strauss mostrou que o espírito humano, de forma consciente e mais ainda inconsciente, funciona segundo regras muito precisas, gramaticais, geométricas. Tudo pode, de certa forma, ser decodificado. Há no inconsciente humano, regras, uma escrita, uma maneira de formular as coisas que podemos decifrar. Estruturalismo e a…

aprendizagem significante é adquirida através de atos; 7. A aprendizagem é facilitada quando o aluno participa responsavelmente do processo de aprendizagem; 8. A aprendizagem auto-iniciada que envolve a pessoa do aprendiz como um todo – sentimentos e intelecto – é mais duradoura e abrangente; 9. A independência, a criatividade e a autoconfiança são todas facilitadas, quando a autocrítica e a auto-avaliação são básicas e a avaliação feita por outros é de importância secundária; 10. A…

de vista amplo, o conflito tem muitas funções positivas. Ele previne a estagnação decorrente do equilíbrio constante da concordância, estimula o interesse e a curiosidade pelo desafio da oposição, descobre os problemas e demanda a sua resolução. Funciona como a raiz de mudanças pessoais, grupais e sociais. Duas condições são necessárias para o desencadeamento de um conflito  Percepção da incompatibilidade dos objetivos  Percepção da oportunidade de interferência TIPOS DE…