Como Elaborar Um Projeto Educativo

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O Trabalho do Pedagogo e suas Atribuições Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Psicologia da Educação II, Comunicação e Linguagem, Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais. Profs. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Golçalves, Juliana Fogaça, Fábio Luiz da Silva Tutora eletrônica: Gislene Aline Gasparini…

Justificativa: A intenção deste projeto e deixar bem claro para o aluno que a escola não e somente para estudar, mas na escola se brinca e aprende ao mesmo tempo. Desenvolver diversas brincadeiras e atividades extra- classe, para o seu desenvolvimento intelectual e conguinitivo. Escola: Lugar de aprender e brincar. Características dos alunos: Alunos de cinco anos creche Georgina de

O PPP E A ESCOLA A construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níveis e modalidades. É o PPP que irá demonstrar o que a escola idealiza, quais suas metas e objetivos e quais os possíveis caminhos para atingi-los. o PPP torna-se uma direção para as ações da escola. É um ato intencional que deve ser estabelecido coletivamente e, por isso, passa a ser compromisso de todos. Reflete opções de…

INTRODUÇÃO O Projeto Educativo da Escola constitui um dos instrumentos de gestão das escolas, como o Regulamento Interno e o Plano Anual de Atividades, como um documento que consagra a orientação educativa da escola, elaborado pela sua comunidade educativa e aprovado pelos seus órgãos de administração e gestão. Com isso, ele constitui uma via que as escolas devem seguir para a conquista da sua autonomia enquanto comunidade educativa. A prática de projetos é inerente à própria…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO, produção textual: 4 O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 3 CONCLUSÃO,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,7 REFERENCIAS,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,8

interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: PEDAGOGO E SUAS DESCRIÇÕES Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade e Relações Étnicos-Raciais. Profs. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo, Juliana Fogaça e Fábio Luiz. …

Justificativa: A intenção deste projeto e deixar bem claro para o aluno que a escola não e somente para estudar, mas na escola se brinca e aprende ao mesmo tempo. Desenvolver diversas brincadeiras e atividades extra- classe, para o seu desenvolvimento intelectual e conguinitivo. Escola: Lugar de aprender e brincar. Características dos alunos: Alunos de cinco anos creche…

DISCIPLINA – PRÁTICA DE ENSINO - OBSERVAÇÃO E PROJETO PARTE II “Escolha um determinado espaço físico”, um raio de aproximadamente 500 metros nas imediações de sua residência, escola ou trabalho e observe os vários ambientes educativos existentes: museus, escolas, teatros, bibliotecas, clubes, igrejas, parques etc. A seguir, elabore um pequeno relato daquilo que foi observado, ou seja, quantos e quais são os ambientes educativos que você identificou naquele contexto, com breve…

Prática de Ensino: Observação e Projeto Autor: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums O professor Wanderlei Sérgio da Silva é graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) também pela USP e doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de

ESTÁGIO-CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS.................................................. 05 4.CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................... 07 REFERÂNCIAS................................................................................................ 08 03 INTRODUÇÃO Tendo em vista que uma atividade de estágio é o resultado da observação, do tempo de prática para o exercício da profissão, aqui se tratando de Contextos e Espaços…