Como A Linguagem Modela O Pensamento

decisões quanto à seleção de estratégias instrucionais, seguir-se-á a pista oferecida, principalmente, pelo trabalho dos professores Kohlberg e Mayer (1972), da Universidade de Harvard. Nesse documento, os autores identificam três grandes correntes do pensamento educacional do ocidente, ideologias que carregam em seu bojo ou deixam em seu rastro uma epistemologia ou concepção do que vem a ser "conhecimento", uma psicologia de aprendizagem e uma conseqüente "didática" ou aplicação de…

perfil de suas pesquisas e de suas obras. Ninguém melhor que Gardner, entretanto, para falar sobre ele mesmo. Em seu livro lançado no Brasil no ano 2000 pela Editora Objetiva (Inteligência - Um conceito reformulado) descreve-se ao falar sobre seus pensamentos. "Nada em minha juventude diria que eu viria ser um estudioso (e um teórico) da inteligência. Quando criança, eu era bom aluno e me saia bem em testes, portanto a questão da inteligência era relativamente simples para mim. Na…

atual. É um conjunto de ferramentas que irá comunicar ou promover tal posicionamento para seus clientes parceiros e fornecedores. Uma das ferramentas mais conhecidas e utilizadas na formulação das estratégias é a matriz SWOT. Essa matriz orienta o pensamento estratégico e auxilia no agrupamento das forças e fraquezas da empresa ao mesmo tempo em que faz uma justaposição com oportunidades e ameaças do mercado. Na prática a matriz SWOT é uma síntese para avaliar os pontos fortes e os…

decisões quanto à seleção de estratégias instrucionais, seguir-se-á a pista oferecida, principalmente, pelo trabalho dos professores Kohlberg e Mayer (1972), da Universidade de Harvard. Nesse documento, os autores identificam três grandes correntes do pensamento educacional do ocidente, ideologias que carregam em seu bojo ou deixam em seu rastro uma epistemologia ou concepção do que vem a ser "conhecimento", uma psicologia de aprendizagem e uma conseqüente "didática" ou aplicação de…

Só fico feliz. Não se pode ficar feliz e com medo, não dá! Eu tenho cabelo escuro...” No aspecto cognitivo, segundo JeanPiaget, a criança de 2 a 6 anos desenvolve o pensamento pré-operatório. Para o autor, o aparecimento da função simbólica (capacidade de empregar símbolos e signos que substituem as coisas, observada na linguagem, no jogo simbólico, na imitação indireta ou representativa) traz modificações na conduta afetiva e intelectual da criança. Com o ingresso no período…

suas obras que foram voltadas à psicologia da criança. Galvão (1995) destaca algumas das obras de Wallon que foram: “Origens do Pensamento na Criança” publicado em 1945, em 1948 cria a revista “Ênfase”, publicação para fonte de pesquisa. Em “A Evolução Psicologia da Criança” destaca a ligação entre o desenvolvimento psíquico e o biológico da criança. Do ato ao pensamento, visa à relação entre o organismo e o meio físico. Wallon ainda publicou 4alguns artigos que atestam seu interesse…

respeito do signo linguístico, suas faces, composição, teorias e classificação. O interesse nessa pesquisa tem como o fato do signo linguístico estar presente em qualquer língua, nas mais variadas formas de linguagem. A sua abrangência, seu alcance e “por ser o elemento mais simples da linguagem e ainda assim o mais importante” muito bem definido por Marta Leitão em seu trabalho sobre esse assunto em maio de 2011, nos faz entender o quão é fundamental a sua compreensão. Nossos…

Índice Introdução ……………………………………………………………………………………….… 2 Teorias da Aquisição da Linguagem ……………………………………………………….....…. 3 Inatista Sócio-interaccionista Desenvolvimento da Linguagem …………………………………………………………………. 9 Desenvolvimento Morfo-sintático Teorias e Dados Desenvolvimentistas Apresentação da Prova Cotação e Resultados Interpretação e Dados Desenvolvimentistas Desenvolvimento Léxico e Semântico Teorias e Dados Desenvolvimentistas Apresentação da Prova Cotação e Resultados…

Fichamento – Texto: Linguagem, língua e linguística. Chomsky: - Acredita que as propriedades da língua são tão abstratas, complexas e específicas que não poderiam ser aprendidas a partir do nada por uma criança. - Propriedades já devem ser “conhecidas” da criança e acionadas durante o processo de aquisição da linguagem. - Portanto a linguagem é uma capacidade inata (genética) e específica da espécie humana. - Existem propriedades universais da linguagem, objeto de estudo dos gerativistas

afirmava que todas as capacidades humanas, traços de personalidade, motivos, são aprendidos. Nesse sentido, a aprendizagem seria responsável pelas mudanças que ocorrem ao longo da vida de uma pessoa, modelando, assim, sua conduta social, seus pensamentos e seus valores. O experimento mais conhecido de Watson foi o que ele conduziu com um bebê de nove meses chamado Albert. Ele condicionou a criança a ter medo de animais e objetos brancos peludos, como cães, coelhos e até barbas brancas. No começo