Como A Filosofia Da Educação Se Desenvolveu Ao Longo Do Tempo

INTERATIVO Educação a distância TRABALHO DA DISCIPLINA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE AVALIATIVA 1 Sertãozinho 2012 • Principais definições de “filosofia da educação”; Filosofia é descrever e valorizar os movimentos que ordinariamente fazemos em grande velocidade e que tem a ver com nossas crenças e motivações naturais. Então se torna evidente que há alternativas possíveis. A filosofia é diferente da

fizeram nascer a filosofia. Mas isso se fez lentamente, obedecendo alguns períodos. Podemos até dizer que a forma de fazer filosofia evoluiu ao longo dos séculos. Como vimos anteriormente, houve um longo processo para que a capacidade reflexiva do homem chegasse ao ponto de ser chamada de Filosofia. E isso só aconteceu na Grécia, por volta do século VII. O pensar, antes desse período, ainda era envolto em mitos e religiosidade que dificultava a racionalidade específica da filosofia. Ao…

Por que o hoem se educa? Conforme estudamos o texto Antropologia filosofia Cap.9, mostrou o estudo ao longo do tempo, desde os mais antigas civilizações . o texto fala sobre o pedagogo polones Suchodoeski fez entre a concepção essencialista e a existencialista na história da filosofia e da educação, podemos identificar duas concepções fundamentais acerca do conceito de homem: a concepção essencialista, segundo a qual aquilo que é o homem é definido por uma essência anterior e exterior a ele

COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TALISSON DE OLIVEIRA MONTEIRO FILOSOFIA E ÉTICA São Luís 2015 TALISSON DE OLIVEIRA MONTEIRO FILOSOFIA E ÉTICA Trabalho da disciplina de Filosofia e Ética ministrada pelo profª. Vitoria Raquel Pereira de Souza apresentado ao Curso de Administração da Universidade Ceuma para a obtenção parcial de nota. São Luís 2015 A filosofia evoluiu ao longo dos séculos, houve um longo processo…

Pressupostos Filosóficos da Educação A Filosofia é considerada a mãe de todas as matérias, por se tratar de uma disciplina que estuda o pensamento humano. E sem o “pensar”, não existiria nenhuma outra ciência. Foi através do pensar dos antigos filósofos que surgiram as práticas pedagógicas. Os pressupostos filosóficos da educação tutela a ideia que a qualidade da prática pedagógica estará garantida através da construção de alicerces teóricos e práticos. A partir desta pressuposição,…

Como conhecimento, a filosofia com sua bagagem cultural e epistemológica, ao longo dos anos se tornou muito importante no mundo na educação. É impossível não falar da contribuição de filósofos como Sócrates, Platão, Aristóteles, Rousseau, Hegel, Marx e outros que com suas reflexões e suas teses ajudaram e ajuda a sociedade ocidental a seguir seu desenvolvimento. Segue um pequeno resumo do pensamento de alguns dos filósofos citados: Sócrates, filósofo grego, foi considerado o mais…

PRINCIPAIS DEFINIÇÕES DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A palavra Filosofia é composta por dois termos gregos: philo e sophia. O primeiro termos significa amizade, amor; o segundo, sabedoria. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, a busca do saber. É um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise dos sistemas educativos, sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE DIREITO FILOSOFIA E ÉTICA “PLATÃO” CAMILA CAVALHEIRO- RA: 4200060221 DANILO TAVARES- RA: 4200055481 FERNANDA CAVALHEIRO- RA: 4414836527 FRANCIELE DINIZ- RA: 4251853498 GREGÓRIO BIANCHI- RA: 4242838421 NEREIDA BRITTO- RA: 4211814355 RODRIGO FUCHS- RA: 4246836736 TIAGO SCHOLANTE- RA: 4251860517 PROFESSORA REGINA PEÑA RIO GRANDE, 28 DE AGOSTO DE 2012. * Introdução: O presente trabalho tem por propósito esclarecer as…

APRESENTAÇÃO Neste trabalho vamos falar sobre os filósofos gregos Sócrates, Platão e Aristóteles; seus trabalhos voltados para o viés educacional são de suma importância para podermos compreender vários aspectos de nossa atual forma de fazer educação, uma vez que, mesmo na contemporaneidade educacional que vivemos nunca deixamos de buscar referências em suas obras, se assim podemos definir como: filosofo-sócio-educacionais. Os métodos por eles desenvolvidos, alguns aperfeiçoados e outros até

Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Maranhão Componentes: Juliane Cunha, Lucijane Gonçalves, Poliana Pereira, Taynná Cristine, Thamyris Carvalho e Sâmmy Rayssa. Filosofia Moderna No periodo do Renascimento se desenvolveu a filosofia moderna durante os séculos XV, XVI, XVII, XVIII e XIX. Na modernidade passou-se a descrever melhor os limites dos estudos filosófico. No início, ainda se fazia referência a questões como a da prova da existência de Deus. Com o passar do tempo,…