a seducao da liberdade: cotidiano e contestacao politica no final do seculo XVIII

Fonseca Discente: Fernanda Silva Souza Fichamento de: CARDOSO, Ciro Flamarion. O trabalho na colônia, in: História Geral do Brasil, O TRABALHO NA COLONIA DO ESQUEMATISMO EXCESSIVO À RELATIVA COMPLEXIDADE 1-“[...] Uma historiografia que refletia, em última análise, os interesses metropolitanos e os dos grupos dominantes coloniais e posteriormente imperiais [...] sob uma perspectiva simplificadora que já foi chamada de ‘obsessão plantacionista’, não vislumbrava a considerável complexidade econômico-social brasileira.”p. 95. Comentário: em nenhum momento descarta ou desvaloriza a influencia e importância desta relação na economia colonial, mas, nos chama a atenção para outros meios econômicos que estavam entrelaçados a este primeiro. Uma historiografia empobrece que desmerece a a economia do Brasil colônia e destaca a importância dos avanços historiográficos dos últimos anos para a reconstrução da História do Brasil. 2-“Possuir ou não terras e escravos: eis o que, dizia-se, em tempos coloniais classificava ou desclassificava socialmente. Em consequência, a colônia organizava-se com nitidez em torno da dicotomia: senhores escravistas/escravos [...].”p.95. 3-“Nas duas últimas décadas, o desenvolvimento da profissionalização de historiadores e cientistas sociais, o incremento da pesquisa fundamentada em documentações maciças e às vezes seriada, uma percepção da importância das diversidades regionais, enfim o manejo de novas teorias e novos pontos de vista…

no século XVII esta comunicação tem como objetivo analisar a partir da trajetória da família Alvarenga Monteiro questões como o papel das economias não exportadoras para a formação do Império Português na América, bem como a importância da mão de obra indígena e rotas de comércio voltadas para o mercado interno. O estudo presente é apenas parte de uma pesquisa que se encontra em andamento sobre o Brasil colônia. Pois como temos visto, os trabalhos que se têm apresentados até os dias…

2- Leia o texto. Paulista: é fruto da combinação de influências estrangeiras e de outras regiões brasileiras. Região Sul: Os tropeiros paulistas entraram no Sul no século XVIII pelo interior, passando por Curitiba. O litoral sulista foi ocupado pelo governo português na mesma época com a transferência de imigrantes das Ilhas dos Açores. A isso se deve a formação de dois dialetos. Na costa, fala-se "tu", como é comum até hoje em Portugal. No interior de Santa Catarina, adota-se o…

ainda se mostram vivos no cotidiano dos vários tipos de “brasileiros” que reconhecemos nesse território de dimensões continentais. Formação do povo brasileiro Início da Colonização No início, após a descoberta do Brasil, o governo português não se entusiasmou pela sua colonização. Esse interesse somente surgiu 30 anos após a conquista e posse do território brasileiro, em virtude de…

Conteúdo Programático Cumpre esclarecer que os conteúdos abaixo apresentam apenas a parte de história. A parte relacionada a geografia foi suprimida e pode ser encontrada neste artigo. 1- Diversidade cultural, conflitos e vida em sociedade Cultura material e imaterial; patrimônio e diversidade cultural no Brasil. A Conquista da América. Conflitos entre europeus e indígenas na América colonial. A escravidão e formas de resistência indígena e africana na América. História cultural dos…

extra-curriculares Diversidade cultural: encontros e desafios Mundo dos cidadãos: lutas sociais e conquistas Terra propriedade: poder e resistência Compreender a noção de história; Conhecer o estado de história como um construtor dos fatos; Conhecer a origem e desenvolvimento da humanidade e do povo brasileiro; Compreender as diferenças nas formações sociais; Contextualizar a relação entre civilizações antigas e clássicas; Identificar conceito de civilização. …

Histórias de Vida, Diversidade Populacional (Étnica, Cultural, Regional e Social) e Migrações Locais, Regionais e Intercontinentais Subtema 1 – Diversidade populacional e migrações em Minas Gerais e no Brasil Histórias de Vida, Diversidade Populacional e Migrações Ano / Carga Horária TÓPICOS HABILIDADES 6º 1.1. Conceituar migração e imigração. 1.2. Identificar a diversidade populacional presente em sala de aula, na escola e na localidade do aluno, em termos sociais, étnico-culturais e de…

Economia Brasileira Rodolfo da Silva Alonso Resumo Capítulo 1 – A empresa Mercantil, colonial e escravocrata(Economia Brasileira, Lacerda;Antônio Corrêa de, Saraiva) No sec. XVI a Península ibérica era um dos agentes mais dinâmicos do capitalismo comercial, o Brasil de domínio Português foi inserido na empresa mercantil e figurava como uma das peças centrais do mosaico criado pelos portugueses. A acumulação primitiva gerada nas colônias determinou um dos veios…

Neves Professora: Edna Keila Alunos: Emerson Jucá, Gleyson, Herbert e Jackson Turma: 202 Assunto: A implantação de um negócio lucrativo Boa Vista RR 2014 Introdução O nosso trabalho vai falar sobre o açúcar, produção de açúcar em terras brasileiras foi a melhor forma encontrada pelos portugueses para compensar economicamente os esforços em proteger a colônias de ameaças estrangeiras, a grande propriedade que foi criada devido à extensão dos…

Diversidade Cultural manifestação cultural A diversidade cultural refere-se aos diferentes costumes de uma sociedade, entre os quais podemos citar: vestimenta, culinária, manifestações religiosas, tradições, entre outros aspectos. O Brasil, por conter um extenso território, apresenta diferenças climáticas, econômicas, sociais e culturais entre as suas regiões. Os principais disseminadores da cultura brasileira são os colonizadores europeus, a população indígena e os escravos…