Orientações para TCC

com condições de pensar a respeito de seu cotidiano escolar, problematizando sua prática e buscando respostas às questões sociais que envolvem o universo educacional. Considera-se importante, nesse sentido, criar oportunidades para que os alunos possam entrar em contato, desde sua formação inicial na graduação, com técnicas de pesquisa, metodologias, saberes e instrumentos que fazem parte da prática de pesquisa na área educacional, privilegiando o tratamento científico dos temas, teoricamente fundamentados. Em decorrência disso, a elaboração de um Projeto de Pesquisa como Trabalho de Conclusão de Curso vai ao encontro deste objetivo na medida em que contribui para a construção de uma visão mais crítica da Educação, instrumentalizando o aluno para refletir constantemente sobre sua conduta e sobre o contexto escolar, e possibilitando, assim, a criação de novos conhecimentos, a partir do aluno que, sendo formado como professor pesquisador, passa a pensar sua prática docente como objeto de investigação. Privilegiando a autonomia intelectual dos alunos e a elaboração de trabalhos inéditos, busca-se promover, com isso, as condições necessárias para que o aluno seja estimulado a pesquisar seu tema de interesse, estudar o assunto nos meios acadêmicos e científicos adequados, e assimilar seu conteúdo, identificando os problemas que podem ser investigados mediante uma proposta de pesquisa científica. Nessa perspectiva, a disciplina de…

atualizadas perenemente.) FACINTER - FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA 2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO GRÁFICA ....................................................................................03 2 ESTRUTURA DO TRABALHO.................................................................................04 2.1. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS ..............................................................................04 2.2. ELEMENTOS…

atualizadas perenemente.) FACINTER - FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA 2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO GRÁFICA ....................................................................................03 2 ESTRUTURA DO TRABALHO.................................................................................04 2.1. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS ..............................................................................04 2.2. ELEMENTOS…

o estudo contemplará questões concernentes aos créditos quirografários, aos preferenciais e, ainda, às espécies de créditos preferenciais, bem como sua ordem de preferência estabelecida pela Lei.” 2.1 LIQUIDAÇÃO DAS OBRIGAÇÕES Neste momento, haverá a apresentação da pesquisa propriamente dita sobre liquidação das obrigações. No que diz respeito a esse assunto, no mínimo, é preciso apresentar o que são obrigações líquidas e ilíquidas e quais as espécies de liquidação.…

Curso: Engenharia de Produção Disciplina: Metodologia Científica Conteudista: Kelly Alonso Costa DI: Bruna Damiana Aula 7 Formas de elaborar citações e referências Autor: Kelly Alonso Costa Meta Apresentar as principais regras das normas para as diferentes formas de citações e suas referências. Objetivos Após esta aula, você será capaz de: 1. Discutir a importância da normalização e identificar as principais normas que estabelecem a padronização dos formatos dos trabalhos científicos;…

Não deverão ser apresentados fatos novos nas Conclusões. O autor deve, ainda, reafirmar de maneira sintética a idéia principal e os pormenores importantes do corpo do trabalho, respondendo à indagação levantada e aos objetivos do trabalho. 3 – Elementos do Pós-Texto São incluídos no pós-texto os anexos, as referências bibliográficas e apêndices. 3.1 – Referências Bibliográficas As Referências Bibliográficas reúnem um conjunto de informações precisas e minuciosas que permite a…

12 1.3.3 Estrutura do texto – Exercício de ideias-chave e palavras-chave ................... 13 2 CITAÇÕES ........................................................................................................14 2.1 SISTEMAS DE CHAMADA ................................................................................ 14 2.1.1 Sistema numérico ........................................................................................... 14 2.1.2 Sistema autor-data…

FUNDAÇÃO FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE MANDAGUARI Rua Renê Táccola, 152 – Centro – Caixa Postal 100 – CEP 86975-000 Telefone: (44) 3233-1356 – Fax (44) 3233-2411 – Mandaguari – Paraná www.fafiman.br – secretaria@f afiman.br Departamento: Departamento de Educação Física Curso: Educação Física NORMAS E ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS FORMATAÇÃO GERAL  O texto deve ser digitado em papel branco, A4 e em apenas um único lado da folha.  …

---------------------------------------------------------------------- 06 1.2. FORMATAÇÃO DE PARÁGRAFOS------------------------------------------------------- 06 1.2.1. Normas gerais ----------------------------------------------------------------------------------- 06 1.3. ELEMENTOS GRÁFICOS E VISUAIS---------------------------------------------------- 07 1.3.1. Ilustrações, tabelas e quadros --------------------------------------------------------------07 1.3.2. Abreviaturas e siglas…

detalhar o assunto, seus aspectos, suas limitações, enfim, baseia e norteia a pesquisa. 1 Artigo apresentado como TCC do curso de Pós-Graduação em Educação para Inclusão da Diversidade Especial e Social, para obtenção do Título de Especialista. 2 Aluno(a) da telessala do município TAL, sob matrícula de número TAL. E-mail: fulano@tal.com.br 3 Aluno(a) da telessala do município TAL, sob matrícula de número TAL. E-mail: beltrano@tal.com.br 4 Aluno(a) da telessala do município…