Cibercultura Pierre Levy

em redes. Parte I. Net Seminário: CASTELLS, Manuel. “A cultura da virtualidade real”. Pp.413-462. In Sociedade em redes. Parte I. Net Maio: 13.a aula – 02/05 Feriado 14.a aula – 09/05 Sociedade do conhecimento e cibercultura. Texto de apoio: LÉVY, Pierre. Cibercultura. 1999. Seminário: RIFKIN, Jeremy. A era do acesso. 2001. 15.a aula – 16/05 O trabalho do antropólogo e as semelhanças com o do comunicador: olhar, ouvir, interpretar e escrever. Texto de apoio: "Antropologia…

monografias e sites da internet que foram pesquisados na biblioteca da Faculdade de Informática de Passos (FIP) no campus da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG). Dentre os principais autores que discutem sobre os “hackers”, podem ser citados: Levy (1994), Cebrian (1998), Raymond (1999), Hell (2000), Himanen (2001) e Medeiros (2002). Foram selecionadas várias reportagens da internet que abordam a atuação dos “hackers” no ciberespaço1, verificando como esse termo é por ela…

internet. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003. LATOUR, Bruno. Ciência em ação: como seguir cientistas e engenheiros sociedade afora. São Paulo, Unesp, 2000. LÉVY, Pierre. A inteligência coletiva. Por uma antropologia do ciberespaço. São Paulo: Loyola, 1998. b. Complementar LÉVY, P. O que é o virtual? Rio de Janeiro: Ed. 34, 1996. LEVY, P. Cibercultura. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1999. SILVA, T. T. da (org.). Antropologia do ciborgue. As vertigens do pós-humano. Belo Horizonte: Autêntica,…

tornarem públicas suas posições e, assim, influenciarem a esfera pública. (p. 5) Neste sentido vale refletir, segundo Pierre Lévy, que “as tendências universalizastes e virtualizantes são acompanhadas por um aumento das desigualdades entre os pobres e os favorecidos, entre as regiões centrais e as zonas deserdadas, entre os participantes do universal e seus excluídos” (Lévy, 2000, p. 234). Isto se deve ao fato de as mudanças socioculturais não acompanharem “em tempo real” as mudanças…

como àqueles sistemas conhecidos como intranets, que permitem a troca de mensagens dentro de uma empresa ou organização e que são, normalmente, baseados em protocolos proprietários como Microsoft Exchange, LOTUS e entre outros. Para Lévy (1997) a troca de mensagens através do correio eletrônico encontra-se entre “as mais importantes e mais utilizadas funções do ciberespaço”. O autor enfatiza que cada “pessoa ligada a uma rede de computadores pode ter uma caixa…

das novas tecnologias na educação  Necessidade de Adaptação as novos meios de ensino que pode ser aliado as técnicas de aprendizagem já existentes Abordagem teórica:  Magda Soares – Novas práticas de leitura e escrita letramento na cibercultura  Carla Viana Coscarelli, A informática na escola.  Antônio Carlos dos Santos Xavier, Letramento digital e ensino  José Manuel Moran ; Marcos Masetto T; Marilda Aparecida Behrens Novas tecnologias e mediação pedagógica. Metodologia:

Segundo Levy (1998), o ciberespaço representa um estágio avançado de auto-organização social, ainda que em desenvolvimento. O Ciberespaço aparece como um Espaço do Saber, em que o conhecimento é o fator determinante e a produção contínua de subjetividade é a principal atividade. Conhecer é em um mesmo movimento, redefinir sua identidade, observar e modificar configurações dinâmicas entregar-se a uma dialética da avaliação, da decisão e da reavaliação permanente dos critérios de avaliação.…

espaço para novos conhecimentos que tem muito a oferecer para a construção cultural baseada na alteridade. A virtualização da cibercultura propaga a co-presença e a interação de quais quer pontos de todo o espaço físico, social ou informacional. Neste sentido, ela é complementar a uma segunda tendência fundamental e extremamente importante, a virtualização do saber. (LEVY, 1999, P.47) As novas leituras em sala de aula são fundamentais para a construção de uma boa pratica…

do espectador no conteúdo. Se anteriormente o receptor apenas observava a mídia com um olhar distanciado, agora ele passa a participar da mídia de maneira direta. Pierre Lévy (1993) destaca que as mudanças na informática representam “[...] um novo campo de tecnologias intelectuais, aberto, conflituoso e parcialmente indeterminado” (LÉVY, 1993, p. 05). Para o autor, as novas tecnologias permitem que os espectadores possam agir sobre o conteúdo consumido. O desenvolvimento das novas…

conceito de interatividade: definições e taxonomias. 1999. LEMOS, André L.M. “Anjos interativos e retribalização do mundo. Sobre interatividade e interfaces digitais”, 1997, [http://www.facom.ufba.br/pesq/cyber/lemos/ interac.html] 12/05/1999. LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. 264 p. MACHADO, Arlindo. A arte do vídeo. São Paulo: Brasiliense, 1990 http://www.brasilescola.com/educacao/aprendizagem-ead.htm