Cibercultura Pierre Levy

Behrens, defende a necessidade de um paradigma inovador que supere a educação centrada na transmissão de informações, na segregação de alunos e professores a um espaço de aprender e ensinar limitado pelas paredes de uma sala. Behrens, fundamentada em Lévy, propõe o encontro da era digital com a escrita e a oralidade propiciado pelo uso de TIC como ensejo à comunicação interativa, à aprendizagem colaborativa e ao desenvolvimento da criatividade. O primeiro artigo, Internet na escola e…

meios digitais de forma não prevista", diz Eduardo Pellanda, professor do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da PUC-RS. AMANHÃ conversou com especialistas em comunicação, executivos e pesquisadores - e consultou algumas obras teóricas da cibercultura - para dar mais clareza ao que realmente muda no marketing na era digital. A principal lição também não é inovadora: é preciso enxergar a floresta e não as árvores. Esqueça um pouco as novidades que brotam diariamente no ciberespaço…

Pierre Levy As Formas do Saber: educação Texto transcrito na integra a partir das gravações feitas de uma entrevista com o filósofo francês Pierre Levy ao jornalista Florestan Fernandes Jr. para a série “As Formas do Saber” e que trás reflexões sobre: Arte e pensamento Educação Tecnologia Trabalho Esses assuntos foram agrupados em 4 fitas temáticas e estruturados em 4 blocos específicos, desenvolvidos a partir de uma argumentação introdutória do jornalista e perguntas…

Optamos pela narrativa descritiva/analítica, buscando apoio em nossa memória profissional de docente-pesquisadora nos campos da Informática e da Cibercultura na Educação. O trabalho pretende resgatar uma parte da história do uso do computador na escola, bem como mapear novas potencialidades e desafios postos pelo desenvolvimento da informática e da cibercultura com a Web 2.0. O trabalho não tem a pretensão de esgotar o tema nem se propõe a analisar a história das políticas públicas e dos…

João Carlos Da. Mídia e Educação: o uso das novas tecnologias no espaço escolar. Disponível em:<http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/1170-2.pdf>Acesso em 24 jul. 2014. A SOCIEDADE EM REDE E A CIBERCULTURA: DIALOGANDO COM O PENSAMENTO DE MANUEL CASTELLS E DE PIERRE LÉVY NA ERA DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO A Era da Informação, de maneira geral, constitui o novo momento histórico em que a base de todas as relações se estabelece através da informação e da…

para qualquer lugar do mundo. Resumindo, a interatividade permite ultrapassar a condição de espectador passivo para a condição de co-autor, interferindo na comunicação em tempo real. Marco Silva afirma que: Seja lá o nome que se dê, era digital, cibercultura, sociedade de informação ou sociedade em rede, o fato é que em nosso tempo a interatividade é desafio não só para os gestores da velha mídia, mas para todos os agentes do processo de comunicação. É um desafio explícito que mais…

Jerome Mc Carthy lançou o livro “Basic Marketing” e o conceito dos 4p´s. Alternativa(B) Exercício 9: Sobre os tipos de comunicação podemos afirmar que: D - Esses três tipos de comunicação são um conceito desenvolvido por Pierre Levy, um grande estudioso da cibercultura. Alternativa(D) Exercício 10: Qual a alternativa correta: B - Os apocalípticos têm muita influência da Escola de Frankfurt e do autor Theodor Adorno. Alternativa(B) Conteúdo 2. Exercício 1: Sobre semiótica…

Entende-se por interatividade a possibilidade de trocas simultâneas de informações e o acesso imediato a qualquer parte do mundo; ela traduz, particularmente, uma qualidade técnica das chamadas “máquinas inteligentes”. Em seu livro Cibercultura (1997), Pierre Lévy se refere a diferentes tipos de interatividade, que vão da mensagem linear à mensagem participativa. A mensagem linear se dá por intermédio de meios de comunicação como a imprensa, o rádio, a T\ o cinema e até as…

AGRADECIMENTOS Meus sinceros agradecimentos a todos que contribuíram para a realização deste trabalho. Agradeço, em especial, aos membros do Grupo de Pesquisa em Cibercidades (GPC) do Centro Internacional de Pesquisa em Cibercultura, pelo apoio e importantes contribuições. Ao professor André Lemos, pela orientação e paciência de sempre. Aos colegas e amigos da Facom – Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da Bahia –…

dicas capazes de aliviar o estresse causado em razão da pressão social crescente por estar cada dia mais conectado ao universo virtual – caracterizado pela ubiquidade, horizontalidade, multimidialidade e abertura para maior participação do usuário (LÉVY, 1999; HENRY, 2008). Divide-se em seis capítulos – relativos a hábitos tecnológicos viciantes, à apatia interpessoal, ao excesso de informações, à gratuidade dos conteúdos na internet e à perda de referência quanto ao que é a realidade –,…