Cibercultura -levy pierre cap 1,8 e 10

O livro Cibercultura é uma das principais obras do filósofo Pierre Lèvy. Foi publicado em 1987, e é fruto de um relatório encomendado pelo Conselho Europeu sobre Educação e Desenvolvimento . O livro tem como foco central as implicações culturais do desenvolvimento das tecnologias digitais de informação e comunicação. Na introdução do livro Pierre Lèvy adota a idéia de "dilúvio" concebida por Roy Ascot para exemplificar a situação que nos encontramos à deriva de um mar informacional. Diz Lèvy que não há fundo sólido nem ponto fixo nesse oceano de informações. O livro se divide em três partes: Definições, Proposições e Problemas. Na primeira parte Lèvy faz uma série de definições de conceitos básicos, ferramentas e funções da internet, como por exemplo: interatividade, ciberespaço, correio eletrônico, conferência eletrônica e transferência de arquivos. I - As tecnologias tem um impacto? In: CIBERCULTURA – Pierre Levy As técnicas são produtos da sociedade. São imaginadas fabricadas e utilizadas pelos humanos. “E o próprio uso intensivo de ferramentas que constitui a humanidade”. E impossível separar os seres humanos de suas criações e signos. As tecnologias são produtos de uma sociedade e de uma cultura. Por trás das técnicas, reagem também todos os tipos de idéias e jogos de estratégias da sociedade. As técnicas condicionam a sociedade, mas não a determina. A técnica abre muitas possibilidades na sociedade que, muitas vezes, sem as quais, seria impossível alguns…

Amanda Nóbrega1 Ingrid Aquilino2 O filósofo francês Pierre Lévy, ao escrever a obra Cibercultura, mostrou-se preocupado em discutir as transformações que o Ciberespaço está provocando nas culturas humanas. A partir dessa análise, ele oferece alternativas de como utilizar a Cibercultura útil e inteligente. A obra está dividia em três partes principais – Definições; Proposições; e Problemas, e o sua abordagem inclui o desenvolvimento das tecnologias digitais da informação e…

TPP 101 Resenha do livro “Cibercultura” de Pierre Lévy Manaus 2015 Cibercultura Pierre Levy afirma ser otimista com relação às possibilidades que as novas tecnologias podem trazer. Utilizando o evento bíblico do dilúvio, ele exemplifica o mar de informações e conteúdo dispostos na internet. Para o autor, estamos passando por um processo de universalização da cibercultura, na medida em que estamos dia-a-dia mais imersos nas novas relações de comunicação e produção de…

A Cibercultura na Educação. Orientador: deixar em branco por enquanto! (Antes do fim do semestre ou início do próximo enviaremos uma lista de professores da UERJ para serem os respectivos orientadores) Nome do Aluno:viviane RESUMO Na atualidade, os educadores buscam incessantemente, soluções profissionais que desperte o interesse dos alunos. Focando por esse prisma, observa-se que as novas tecnologias estão cada vez mais inseridas na…

Textual: Profa. Ms. Alesandra Fabiana Cavalcante Cibercultura Estamos iniciando a unidade “Cibercultura”. Nessa Unidade estudaremos a nova realidade do Ciberespaço e as discussões sobre virtualidade. Concepções abordadas pelo teórico Pierre Levy, entre outros. Atenção Para um bom aproveitamento do curso, leia o material teórico atentamente antes de realizar as atividades. É importante também respeitar os prazos estabelecidos no cronograma. Contextualização Para iniciarmos a…

neste processo informatizado está em se conscientizar de que se ele não se colocar dentro de seu tempo e caminhar em direção ao desenvolvimento ficará muito difícil gerar um atuação docente de qualidade. O educador tem que estar consciente de que a tecnologia computadorizada não se resume em teclado, mouse, CPU e software, mas sim em saber empregá-los numa realidade existencial. É preciso existir uma aliança na utilização de novas tecnologias, buscando a possibilidade de criar e…

Resumo crítico: Texto de Pierre Lévy... O texto de Pierre Lévy, Cibercultura, no capitulo X (A nova relação com o saber). Aborda os novos saberes que o ciberespaço produz para construção de novos conhecimentos, em particular no sistema educacional. Segundo o autor qualquer concepção sobre o futuro dos sistemas de educação e de formação na cibercultura deve ser argumentada em uma observação da transformação da relação com saber na contemporaneidade e essa relação está ligada a…

http://oglobo.globo.com/cultura/especialista-em-cibercultura-frances-pierre-levy-critica-intencao-inglesa-de-controlar-redes-sociais-fala-sobre-futuro-dos-livros-2690647 01/12/2011 Especialista em cibercultura, o francês Pierre Lévy critica intenção inglesa de controlar redes sociais e fala sobre o futuro dos livros ANDRÉ MIRANDA Publicado:16/08/11 - 0h00 Atualizado:16/08/11 - 0h00 Envios por mail:1 Clleber Passus Fronteiras do Pensamento - 14 de Agosto de 2007. Foto…

1. CIBERCULTURA Apesar dos evidentes benefícios para o processo de ensino-aprendizagem, devemos repensar a influência da internet e das novas tecnologias em nossa cultura, conscientes de seus pontos fortes e limitações, como a falta ou a precariedade de acesso à rede. A ausência de significado explícito na literatura nos condiciona ao étimo da palavra “cibercultura”. Assim, em sentido estrito, temos o prefixo “ciber” (de cibernética) + “cultura” (sistema de ideias, conhecimentos,…

Unidade: CIBERCULTURA Revisor Textual: Profª Ms Alesandra Fabiana Cavalcante CIBERCULTURA CIBERCULTURA Os avanços das tecnologias da informação e comunicação vêm causando mudanças significativas no modo de ser e perceber o mundo, nas relações sociais e culturais. Estamos de certa forma, vivenciando uma mudança paradigmática quanto ao modo de compreender e lidar com o conhecimento e com a realidade. As tecnologias possibilitaram a criação de uma nova realidade, a…