Castro 2001 P 15

professores, quando do enfrentamento da questão com os discentes, para manter um ambiente propício a aprendizagem. A metodologia desenvolvida neste trabalho se constituiu de uma pesquisa de campo realizada com vinte educadores do Centro de Ensino Médio Castro Alves, em Palmas, Tocantins. O método escolhido foi o hipotético-dedutivo, com uma abordagem quali-quantitativa visando a identificar até que ponto a indisciplina em sala de aula interfere no processo de ensino aprendizagem…

organizacional. Segundo Schlesinger; et al. (2008, p. 5) esta nova era tão complexa faz com que as inquietações surjam mediante as “próprias tentativas de possibilitar a verbalização ou explicitação do recurso conhecimento”, o qual se diferencia dos demais, pelo fato de ser de difícil compreensão e classificação, por ser intangível e não poder ser mensurado e por ter no decorrer do tempo haver conquistadodiferentes significados e funções. Drucker (2001) informa que desde o século XX…

onde envolve a responsabilidade da educação e orientação dos pacientes e seus familiares no que diz respeito aos aspectos bio-psico-sócio-espirituais decorrentes para minimizar os efeitos colaterais do tratamento (ANDERS et al, 2000). Silva (2001) relata por ocasião da alta hospitalar, o paciente deverá estar apto para assumir as ações necessárias para dar continuidade ao tratamento, lidar com suas conseqüências e retomar sua vida, o que implica em adquirir novos conhecimentos e…

Brasileira do ano 1976 até 2002................................................................................. | 10 | 2. Referências Bibliográficas.................................................................. | 15 | 1. Abordagem histórica da infraestrutura rodoviária no Brasil 3.2. A formação da infraestrutura rodoviária no Brasil antes do Plano de Metas O início da constituição…

DIVERSIDADE LINGUISTICA E DESEMPENHO ESCOLAR QUILOMBOLAS NA BAHIA: O CASO DE BARRA DO BRUMADO SILVA, Claudia Rocha da – PEC/UNEB - kau_rocha@yahoo.com.br GT: Afro-Brasileiros e Educação / n.21 Orientadora: Drª Yeda Pessoa de Castro Agência financiadora: Fundação Ford CONSIDERAÇÕES INICIAIS DE O presente texto visa apresentar a pesquisa em andamento, cuja questão que se coloca é analisar a influência da variedade lingüística utilizada pelo estudante no seu desempenho na área de…

Castro, França e Gomes (2012). Empreendedorismo social: o impacto social do espaço criança esperança na cidade do Rio de Janeiro Lívia Cristina de Castro Graduada em Administração pela Libertas Faculdades Integradas Luciana Bueno França Graduada em Administração pela Libertas Faculdades Integradas Carla Cristina Martoni Pereira Gomes Mestra em Administração e professora da Libertas Faculdades Integradas RESUMO O presente artigo foi desenvolvido com intuito de estudar…

Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade v. 2, n. 3, art. 2, p. 16-35 ISSN 1981-8610 set/dez. 2008. www.repec.org.br UTILIZAÇÃO DE GRÁFICOS EM DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS UTILIZACIÓN DE GRÁFICOS EN ESTADOS CONTABLES ThE USE OF GRAPhIC REPRESENTATIONS IN FINANCIAL STATEMENTS LUIZ CARLOS MIRANDA Professor Adjunto do Departamento de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Contador e Economista. Mestre em Ciências Contábeis pela USP e Ph.D. em Agronegócios pela…

informações vagas na resolução de problemas é uma característica do pensamento humano, que usa o conhecimento adquirido e experiências para lidar com esses fatores [Klir,1997] [Mukaidono,2001]. A modelagem computacional convencional não trabalha com ambigüidades, pois utiliza o conceito de verdadeiro ou falso [Mukaidono, 2001]. A precisão computacional também é limitada, deixando sempre uma margem, por mínima que seja, para a incerteza [Klir, 1997]. Em meio a tanta imprecisão e…

.......13 3.1.3 Epilepsia e Trabalho..........................................................................................14 3.1.4 Epilepsia e Custos.............................................................................................15 4. ASPECTOS NEUROPSICOLÓGICOS..................................................................16 5. CONCLUSÃO.........................................................................................................19 REFERÊNCIAS ...............

devido a um erro na sua divisão e distribuição, será aumentado de 46 para 47. As determinações cariotípicas para indivíduos com essa trissomia são 47, XX+21 para o sexo feminino e 47, XY+21 para o sexo masculino (FARIA, 2003). Faria (2003), Fernandes (2001), Rodriguez (2006) e A Síndrome... (2005) abordam que segundo os aspectos genéticos, é comprovado a existência de três tipos de SD, variando de acordo com a concepção, a constituição genética e a incidência de disformidades das…