Cantos Da Sala De Aula Na Educação Infantil

crianças na fase de educação infantil. É através do estagio que podemos acompanhar como devemos utilizar o tempo e os materiais disponíveis para o ensino-aprendizagem. Conforme vamos relatando a experiência que tivemos no estagio em docência, podemos eliminar as duvidas, e também o que podemos melhorar no ensino-aprendizagem na educação infantil. Para a realização do estagio foi necessário à localização da escola, contato com a diretora responsável e com as professoras de educação…

1- As aula 1, 2 e 3 tratam de Ambiente Alfabetizador. De acordo com os seus estudos, analise: a) Os limites do ambiente alfabetizador para a instauração de novas práticas alfabetizadoras em sala de aula. (valor: 2 pontos) Em relação ao ambiente alfabetizador foi produzido a partir das sugestões elaboradas por Ferreiro ao sugerir para as professoras que organizassem o ambiente alfabetizador na sala de aula a partir dos “cantos ou áreas de leitura”. A sugestão de organizar cantos de leitura

DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Lina Iglesias Forneiro. Grupo 1 - CAMILA LIDIANA DIAS DOS SANTOS, ELIZABETE CRISTINA ZACARIN, EVELYN BELTRAN NEVES e LAILA GEBRA Abordagem do conceito de espaço: o espaço escolar A autora aborda a questão dos espaços na educação como uma novidade, ainda mais no âmbito da Educação Infantil. Ressaltando o fato desta novidade ter acarretado uma grande revolução, pois mudou o modo de se conceber uma aula da Educação Infantil com a chegada dos cantos.…

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO CEI : PROFESSORA ALCIMAR DE SOUZA VIEIRA PROJETO: DAS DESCOBERTAS NOS CANTINHOS SURGEM AS ATIVIDADES DIVERSIFICADAS Camboriú – SC, agosto de 2015. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMBORIÚ SECRETARIA DA EDUCAÇÃO CEI PROFESSORA ALCIMAR DE SOUZA VIEIRA SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO: FÁTIMA NAIR BAMBINETTI GERVÁSIO COORDENADORA GERAL DA EDUCAÇÃO: CELI UTRERA STEVANIN COORDENADORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL:…

.................................................... 07 PLANOS DE AULA............................................................................................. Plano de aula 1.................................................................................................... 08 Plano de aula 2.................................................................................................... 09 Plano de aula 3........................................................................

VALDIRENE MARIA SOARES DE SOUZA AMBIENTE DA SALA DE AULA Sete lagoas 08/11/2013 JÉSSICA CAROLINY LIMA DA SILVA LÊDA MARIA MARTINS DE CAMPOS MARIA LÚCIA DA COSTA SILVA MERCIA GONÇALVES DA SILVA GUIMARÃES PRISCILA NÚBIA SOARES VALDIRENE MARIA SOARES DE SOUZA AMBIENTE DA SALA DE AULA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR…

VALDIRENE MARIA SOARES DE SOUZA AMBIENTE DA SALA DE AULA Sete lagoas 08/11/2013 JÉSSICA CAROLINY LIMA DA SILVA LÊDA MARIA MARTINS DE CAMPOS MARIA LÚCIA DA COSTA SILVA MERCIA GONÇALVES DA SILVA GUIMARÃES PRISCILA NÚBIA SOARES VALDIRENE MARIA SOARES DE SOUZA AMBIENTE DA SALA DE AULA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR…

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...........................................................................................2 2.1 A observação da turma..............................................................................3 2.2 O início da alfabetização musical na educação infantil..............................4 3 Considerações finais:....................................................................................5 Referências........................................................................................