datação das rochas

GEOLOGIA | 10.º Ano 3. A MEDIDA DO TEMPO GEOLÓGICO E A IDADE DA TERRA Adaptado de César Neves 1 I – A GEOLOGIA, OS GEÓLOGOS E OS SEUS MÉTODOS 3. A MEDIDA DO TEMPO GEOLÓGICO E A IDADE DA TERRA 3.1. Idade relativa e idade absoluta (radiométrica) BIOLOGIA & GEOLOGIA 10.º Ano Fósseis Fósseis (do latim fossilis) são os restos de organismos ou as manifestações da sua atividade, que viveram num determinado momento da história da Terra e que ficaram mais ou menos bem conservados em rochas (sedimentares/metamórficas) ou em outros materiais (gelo, âmbar, etc.). Entende-se por: 1. restos materiais: evidências de partes do organismo como ossos, dentes, troncos, chifres, ou o corpo inteiro em casos excepcionais; 2. manifestações de atividade são de dois tipos:  vestígios orgânicos, como estruturas reprodutoras (ovos, sementes, esporos, pólenes, etc.), excrementos (coprólitos) e restos de construções orgânicas;  rastos, designados por icnofósseis ou icnitos, como pegadas ou impressões de outras partes do corpo (dentadas, por exemplo), pistas, galerias abertas em rochas, esqueletos ou troncos, etc. Nota: Para que se forme um fóssil é necessário que as evidências sofram uma série de transformações químicas e físicas ao longo de um período de tempo. Assim, só se consideram fósseis os vestígios orgânicos com mais de 13.000 anos (idade aproximada da última glaciação do Quaternário – o Würm). 2 I – A GEOLOGIA, OS GEÓLOGOS E OS SEUS…

DNA e síntese proteíca Biologia e Geologia – 11º ano Maria João Drumond / setembro 2013 http://worldobserveronline.com/wp-content/uploads/2013/06/dna.jpg DNA e síntese proteíca Biologia e Geologia – 11º ano Maria João Drumond / setembro 2013 Frederick Griffith foi um médico militar britânio, especialista em microbiologia. Nasceu em 1881, em Hale e faleceu em 1941. É conhecido pela Exeriência de Griffith, através do qual ele descobriu o Princípiotransformante, que…

Biologia e Geologia Biologia e Geologia – 11º Ano 2011/2012 Ficha de Avaliação formativa NOME: __________ Outu br o N.º _____ Turma _____ 1. Analise atentamente o documento 1. Documento 1 A acetabulária é uma alga frequentemente utilizada em laboratório. Na sua constituição podem considerar-se três regiões: o pé ou base, que contém o núcleo, o eixo ou caulóide e o chapéu. Nas experiências a seguir esquematizadas ( Experiência 1 e 2 ) foram utilizadas duas…

disciplina de biologia,será explicado qual a importânciaeconômica e ecológica dos protozoários,das algas e fungos.Neste trabalhoapresentado ao professor Everson Adelmo Pasquali,da disciplina de biologia,será explicado qual a importânciaeconômica e ecológica dos protozoários,das algas e fungos.Neste trabalho apresentado aoprofessor Everson Adelmo Pasquali,da disciplina de biologia,será explicado qual a importânciaeconômica e ecológica dos protozoários,das algas e fungos.Neste…

CRESCIMENTO E RENOVAÇÃO CELULAR DNA e Síntese de Proteínas Biologia e Geologia – 11º ano 1 Prof. Ana Isabel Silva Célula eucariótica Ribossoma Invólucro nuclear Aparelho de Golgi Lisossoma 2 Breve perspectiva histórica…   Inicio do sec. XX – Reconhecimento da relação entre proteínas e hereditariedade. Numerosos trabalhos conduziram à ideia de que o DNA é o suporte da informação genética:      1928 – Griffith…

FICHA Global II – Geologia (10º Ano) Biologia e Geologia – Ano I 1. Distinga sistema fechado, sistema aberto e sistema isolado. 2. A classificação dos sistemas (em fechado, aberto ou isolado) tem em linha de conta: a) a sua dimensão. b) a forma do seu limite. c) o seu comportamento relativamente à matéria e à energia. d) a ausência ou presença do limite do sistema. (Selecione com um X a opção correta) 3. O sistema Terra é constituído por…

19-09-2010 Unidade III Transformação e utilização de energia pelos seres vivos Biologia e Geologia 1º Ano UTILIZAÇÃO DOS MATERIAIS QUE CHEGAM ÀS CÉLULAS A fotossíntese assegura um fluxo energético que tem início no Sol e continua através dos seres vivos. Os compostos orgânicos, gerados durante a fotossíntese, resultam da transformação da energia luminosa em energia química, sendo, por isso, considerados depósitos energéticos. Os compostos orgânicos podem ser degradados de…

Biologia e Geologia 10 G7 1.3. A Terra - acreção e diferenciação Agrupamento de Escolas de Sátão 2013-2014 Biologia e Geologia 10 G7 Agrupamento de Escolas de Sátão 2013-2014 Biologia e Geologia 10 G7 • A Terra começou a formar-se há 4600 M.a • Já não existem vestígios da “infância da Terra” Agrupamento de Escolas de Sátão 2013-2014 Biologia e Geologia 10 G7 Amostras com 4,28 mil milhões de anos Descobertas rochas mais antigas da Terra no…

ALEXANDRIA Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v.4, n.1, p.117- 132, maio 2011 Quando a Biologia Encontra interdisciplinares entre áreas a Geologia: ISSN 1982-5153 possibilidades FERNANDA KEILA MARINHO DA SILVA1 e GABRIEL GERBER HORNINK2 1 Departamento de Educação, Informação e Comunicação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade Estadual de São Paulo, Ribeirão Preto, fernanda@ffclrp.usp.br. 2 Instituto de Ciências Exatas,…

Actividade Laboratorial – BIOLOGIA-GEOLOGIA 2010 11º ANO ESCOLA SECUNDÁRIA JOSÉ RÉGIO DE VILA DO CONDE Acção de Formação: " Utilização e Organização dos Laboratórios Escolares " Formador: Prof. Dtor Victor Duarte Teodoro Formando: Maria Marcelina Ramos Maia Loureiro Junho / Julho 2010 – Braga “Acção de Formação – Utilização e Organização de Laboratórios Escolares” Página 1 Actividade Laboratorial – BIOLOGIA-GEOLOGIA 2010 11º ANO Realização de uma…