Matematica e administração

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL - CTDR PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Curso Superior de Tecnologia em GESTÃO PÚBLICA JOÃO PESSOA Junho / 2009 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO Curso Superior de Tecnologia em GESTÃO PÚBLICA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL - CTDR Projeto Político-Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em GESTÃO PÚBLICA Comissão de Elaboração do Projeto Político-Pedagógico Prof. Anielson Barbosa da Silva (Presidente) Departamento de Administração – CCSA – UFPB Prof. Arturo Rodrigues Felinto Departamento de Administração – CCSA – UFPB Prof. Jorge de Oliveira Gomes Departamento de Administração – CCSA – UFPB JOÃO PESSOA Junho / 2009 ii PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO Curso Superior de Tecnologia em GESTÃO PÚBLICA APRESENTAÇÃO Projeto Pedagógico de Criação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública, integra o Eixo Tecnológico de Gestão e Serviços do Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia. O projeto está articulado com as políticas institucionais constantes no PPI e no PDI da Universidade Federal da Paraíba e contempla as propostas desenvolvidas para o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI). Atende as exigências da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional – Lei no 9394/96, das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para os Cursos Superiores de Tecnologia…

Superior de Tecnologia em Gestão Pública Disciplinas Contabilidade Pública; Gestão de Custos no Setor Público; Finanças Públicas e Auditoria e Controle no Setor Público; Planejamento Governamental; Seminário III Vania de Almeida Machado; Valdeci Araújo Silva; Fábio Rogério Proença; Isis Carolina Vicente; Fábio Rogério Proença 3º Profs. Semestre PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL Caros alunos, A Produção Textual Interdisciplinar Individual foi elaborada para que você possa…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1º Semestre CURSO DE GESTÃO PÚBLICA PROFESSORES Profª Elisete Zampronio Profª Regina Malassise Profª Marcia Bastos Prof. Rodrigo Trigueiro Prof. Claúdia Napoli O curso foi pensado, no sentido de formar Tecnólogo em Gestão Pública para servir de agente articulador entre as questões que envolvem a Administração Pública e as demandas sociais. Atuação Profissional Supervisionar e executar atividades de planejamento e orçamento governamental da…

novas tecnologias e novas abordagens no processo ensino-apredizagem, voltados à formação da cidadania e, sobretudo, com a ética, o que permite a inserção de temas emergentes voltados à Gestão Pública e ao Processo Decisório. Nesse sentido, o papel da Universidade torna-se mais claro: buscar constantemente a inovação, oferecendo à comunidade acadêmica e a sociedade em geral conhecimentos e técnicas que estejam em sintonia com as exigências do mercado globalizado. O desenvolvimento da…

Planejamento e da Contabilidade para a Gestão Pública OBJETIVO • Aprofundar conhecimentos sobre os conteúdos estudados nas disciplinas do semestre, identificando a interdisciplinaridade. ORIENTAÇÕES GERAIS • A atividade deverá ser desenvolvida individualmente; • O texto deverá conter no mínimo cinco e no máximo dez páginas textuais, além da capa, folha de rosto, sumários, referências bibliográficas, etc.; • O trabalho deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT, disponíveis…

Contabilidade para a Gestão Pública OBJETIVO • Aprofundar conhecimentos sobre os conteúdos estudados nas disciplinas do semestre, identificando a interdisciplinaridade. ORIENTAÇÕES GERAIS • A atividade deverá ser desenvolvida individualmente; • O texto deverá conter no mínimo cinco e no máximo dez páginas textuais, além da capa, folha de rosto, sumários, referências bibliográficas, etc.; • O trabalho deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT, disponíveis na…

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DO PROFESSOR E DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM ............... 39 9.5 INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ....................................................................................... 40 10. ANEXOS .......................................................................................................................... 40 1.1 EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS DO CURSO…

orientação , não penalizar. Bibliografia: http://www.revista.inf.br/contabeis10/pages/artigos/cc-edic10-anoV-art02.pdf 2º Resumo Importância da Auditoria Contábil como Instrumento de Controle e Gerenciamento de Empresas do Terceiro Setor Resumo Através das demonstrações contábeis, que oferecem um conjunto de informações que possibilita o conhecimento e analise de uma entidade, é que a auditoria contábil pode ser útil como ferramenta de…

Anhanguera Educacional S.A. MBA em Administração Pública e Gestão de Cidades Juliano Chavaglia de Almeida CONTABILIDADE PÚBLICA – CONVERGÊNCIA ÀS NORMAS INTERNACIONAIS Sorocaba 2010 Anhanguera Educacional S.A. Juliano Chavaglia de Almeida CONTABILIDADE PÚBLICA – CONVERGÊNCIA ÀS NORMAS INTERNACIONAIS Projeto de Pesquisa de Trabalho Acadêmico apresentado como exigência parcial para conclusão do curso MBA em Administração Pública e Gestão de Cidades…

rior de Tecnologia em Gestão Pública Disciplinas Fundamentos da Gestão Pública; Gestão de Pessoas; Economia no Setor Público; Ética Política e Sociedade; Seminário I Profs. Karen H. Manganotti; Marilúcia Ricieri; Regina Malassise; Sérgio de Góes Barboza; Cláudia Cardoso M. Napoli Semestre Flex 1 e 2 PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Caros alunos, A proposta para esta Produção Textual Interdisciplinar em Grupo é a realização de um diagnóstico organizacional em uma empresa…