Avaliação Zilma Oliveira

lucrativos para a oferta da educação infantil 9 Revista Criança 9 Documento de orientações curriculares (em elaboração) Elaboração de documento de orientações para a implementação das DCNEI • Educação Infantil e Curriculo - Zilma de Moraes Ramos de Oliveira • O bebê e sua especificidade - Maria Carmem Barbosa • Brincadeiras como eixo do currículo - Tisuko Morchida Kishimoto • Educação Infantil e linguagem oral e escrita - Mônica Correia • Educação…

silábicas ao longo do período que acompanhei, mesmo estando no jardim eles já conseguem acompanhar o proposto. Já nas atividades de rotina, eles realizavam juntos o calendário com a estação e clima atual, além da data. Avaliação do professor A professora não realiza métodos de avaliação por escrito, apenas observa os avanços e anota-os em uma planilha, além disso, as crianças são estimuladas através de elogios pelos seus avanços, os que se destacam ganham também adesivos, balas para…

outrem, de se expressar, comunicar e criar, de organizar pensamentos e ideias, de conviver, brincar e trabalhar em grupo, de ter iniciativa e buscar soluções para os problemas e conflitos que se apresentam às mais diferentes idades, desde muito cedo. OLIVEIRA (2010) O ambiente deve ser rico de experiências para exploração ativa e compartilhada por crianças e professores, que constroem significações nos diálogos que estabelecem. Perante estas garantias resolvemos analisar as propostas…

ed. São Paulo: Paulinas, 2000. MORAN, José Manuel, MASETTO, Marcos e BEHRENS, Marilda. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. 7ª ed., Campinas: Papirus, 2003. NAPOLITANO, M. Como usar a televisão em sala de aula. São Paulo, Contexto, 2003. OLIVEIRA, Zilma Ramos. Educação Infantil – fundamentos e métodos, São Paulo, editores Cortez (Coleção Docência em Formação). SITES CONSULTADOS http://www.mec.gov.br/seed/TVescola/materialmidiatico.shtm.…

Consuelo Nascimento de Oliveira Martha Pereira Marinho Natalina Silva Machado Joelma dos Santos Nascimento Fabrícia Santos da Silva Zilma Samara do Nascimento Cunha

professores quanto a forma de disciplina e a escola era um lugar de disciplina, e respeito Formas de elogios : A professora dizia em voz alta na sala de aula que o aluno era nota a se ótimo , b se fosse bom ou c se fosse regular. Instrumentos de avaliação: redações , provas e notas por comportamento. Organização e participação das festividades :cantavam e recitavam poemas nos dias das mães e no dia 7 de setembro desfilavam com a bandinha da escola. Anos 60 Materiais escolares : Penas…

Anhanguera Educacional de Belo Horizonte Curso de Comunicação social com habilitação em Relações Públicas Gol de Salto Alto 2014 Amanda Gomes Erika Ferreira Silva Joana Darc de Souza Karine Prates Luiza da Silva Santos Oliveira 2014 sumário Resumo­ 1. Descrição 2. Objetivos 2.1 - Objetivos geral 2.2 - Objetivos específicos 2.3 - Públicos alvo do evento 2.4 - Estimativa de participantes 2.5 - Resultado esperado 3.Estratégias de…

adolescência - aspectos físicos, sociais, afetivos e cognitivos. PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS: aulas expositivas; leitura e discussão de textos; sessão de vídeo; construção de síntese dos textos lidos; trabalho de grupo e seminários. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO: através de provas, trabalhos escritos e participação nas atividades de grupo e nos seminários. BIBLIOGRAFIA • ABERASTURY, Arminda. Adolescência. Porto Alegre: Artes Médicas. 1988. • ARANHA, Maria Lúcia de Arruda;…

infantil, conforme estamos aprendendo, mas a professora procura dar o maximo de atenção aos alunos com bastante calma, ela é bastante carinhosa, atende individualmente a todos os alunos com muita paciência e amor uma relação bem harmoniosa. Segundo Oliveira (2002) "Nas creches e pré-escolas, o parceiro da criança em seu processo de desenvolvimento é o professor. Sua função é a de ser uma pessoa verdadeira, que relacione afetivamente com a criança, garantindo-lhe a expressão de si,…

sociais na escola – professor, aluno e família Bibliografia sugerida COLL, César; MARCHESI, Álvaro e PALACIOS, Jesús (e cols). Desenvolvimento psicológico e educação. Volume 2. 2ª Edição. Porto Alegre: Editora Artmed, 2004. DAVIS, Cláudia e OLIVEIRA, Zilma de Moraes Ramos de. Psicologia na educação. São Paulo: Editora Cortez, 2010. DOCKERELLll, Julie & MACSHANE, John. Crianças com dificuldade de aprendizagem: uma abordagem cognitiva. 1ª Edição. Editora: Artmed, 2000. PATTO, Maria…