Avaliação Mediadora Resumo

orientadora Maria Darlene, aos nossos alunos de estágio, pelo respeito e carinho que estiveram e tem pela gente sempre que nos encontram. Enfim, somos gratos a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para realização deste trabalho. RESUMO O estágio supervisionado é uma oportunidade fornecida aos licenciandos para conhecer de perto os desafios existentes no contexto escolar, possibilitando aos mesmos, condições para pensar sobre o ato de educar. Nele o universitário se…

Curso de Pedagogia. Orientadora: Professora Elba Siqueira Barbosa Sabino. SÃO LUIS DE MONTES BELOS – GO 2014 INCLUSÃO ESCOLAR: COMO CRIAR ESTRATÉGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM1 Marcia Pires Borges 2 Elba Siqueira Barbosa Sabino3 RESUMO. O presente artigo, analisa a inclusão de alunos com necessidades especiais, na rede regular de ensino, tem como finalidade discutir e explicar os fundamentos e estratégias da educação inclusiva. Onde a legislação é clara, quanto à…

Identifica e cria mercados para os produtos e serviços das organizações; Coordena e supervisiona os programas de comunicação e mercadológica ou de marketing para criar e manter os produtos e serviços. Função administrativa; Função estratégica; Função mediadora; Função política. "Cada vez mais as empresas estão percebendo o quanto a responsabilidade social é um tema que não está restrito somente às ações sociais desenvolvidas pela organização na comunidade. Implica também, práticas de…

5, n. 5, p. 26 – 36, 2009. 26 O LIVRO DIDÁTICO É UM MEDIADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA ESCRITA DE TEXTOS? 1 RODRIGUES, P. C.¹; MENEGASSI, R. J.² ¹ Paulo Cezar Rodrigues. (FAC. MARINGÁ). ² Renilson J. Menegassi. (PLE-UEM). RESUMO Este trabalho tem por objetivo investigar o modo como o livro didático (LD) de Língua Portuguesa (LP) propõe o trabalho com a produção textual, analisando, à luz da concepção interacionista de ensino, se esse material didático se…

AUTISMO INFANTIL: A RELEVÂNCIA DA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA O PROCESSO DE ESTIMULAÇÃO DA APRENDIZAGEM Yloma Fernanda de Oliveira Rocha1 Valdirene Pinheiro Dias2 RESUMO: A intervenção psicopedagógica perpassa o processo de estimulação da aprendizagem, subsidiando a inclusão. A preocupação para com crianças com Transtornos ou consideradas especiais, se tornou mais freqüente a partir da Convenção de Salamanca, maximizando os estudos acerca da referida questão. Dessa forma, o presente

da Costa1 RESUMO O objetivo real deste trabalho é mostrar o quanto a comunicação pode ajudar na gestão de pessoa, facilitando de diversos modos o colaborador interno, externo e suas relações dentro das organizações. Conclui-se que o processo é uma verdadeira ferramenta facilitadora. É desafiador, e ainda nos dias atuais, algumas empresas mantêm um pensamento de que a comunicação é algo não tão importante e isso se dá nos escalões mais altos das empresas brasileiras. RESUMO…

"Um homem somente brinca quando ele é humano..., e ele somente é humano quando brinca...” Schiller RESUMO Os debates sobre a importância das brincadeiras vêm sendo cada vez mais freqüentes na atualidade. Sabe-se que através da brincadeira a criança se expressa e conhece o mundo. Porém se observarmos as impossibilidades que existem na liberdade

que é a que segue: * Título, que deve estar estritamente relacionado ao conteúdo e permitir ao leitor ter uma ideia geral sobre o que trata o texto. * Resumo, que costuma ser de 4 a 6 linhas, destacando objetivos, métodos e conclusões. Em alguns casos, é preciso o resumo em inglês (Abstract) ou espanhol. Aprenda como fazer um resumo. * Palavras-chave, geralmente 3 palavras que definam a abrangência do tema tratado no texto. Em alguns casos, também é preciso a versão em inglês…

Singular com usuário e família: potencialidades e limitações The construction of a Singular Therapeutic Project with the user and the family: potentialities and limitations 521 Larissa de Almeida Rézio*** Neuma Zamariano Fanaia Teixeira**** Resumo O Projeto Terapêutico Singular (PTS), principal instrumento de trabalho interdisciplinar dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), possibilita a participação, reinserção e construção de autonomia para o usuário / família em…

1996440-584835A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: Desafios e Perspectivas Paula Barreto Santos RESUMO O presente artigo cujo tema é Educação Matemática no Ensino Fundamental I: Desafios e Perspectivas, teve como objetivo discutir como o ensino da Matemática tem sido vivenciado no cotidiano escolar, para isso se propôs ainda verificar como aconteceu a trajetória dessa disciplina no país, compreendendo as tendências pedagógicas que influenciaram o ensino da Matemática, analisando a…