Avaliação Da Aprendizagem Utilizando Jogos

Recursos Didáticos na Formação e Pratica Docente.....................05 3.Avaliação Planejada Aprendizagem Consentida................................................07 4. Pratica Pedagógica Aprendizagem e Avaliação em Educação a Distancia....08 Pesquisa e Prática Profissional..............................................................................10 5. O Material Didático e Sua importância no Processo de…

CURSO DE CAPACITAÇÃO ELABORAÇÃO DE PROJETOS MARIA ALICE SILVA SOUZA PROJETO: JOGOS DESENVOLVENDO A LUDICIDADE NOVA VENÉCIA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 02 2. JUSTIFICATIVA 03 3. OBJETIVOS 06 3.1.OBJETIVO GERAL 06 3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 06 4. METODOLOGIA 07 5. MATERIAIS 11 6. AVALIAÇÃO 12 7. REFERÊNCIAS 12 8. ANEXOS 13 1.INTRODUÇÃO A importância de apresentar os Jogos Matemáticos como mais um recurso didático que podemos usar nas aulas de matemática ou até mesmo nas aulas

sons. Reproduzir a escrita de pequenas palavras através de recortes, montagem de painéis coletivos, etc; Exercitar a separação silábica através de jogos educativos; Produzir textos orais e escritos; Pesquisar sobre os conhecimentos adquiridos; Utilizar gêneros textuais diversos para diferenciar substantivos próprios de comuns; Utilizar jogos variados para exercitar os conhecimentos sobre substantivo em gênero e numero; Compartilhar com os colegas os conhecimentos…

formação na área da segurança na Internet, conteúdos sobre segurança e procedimentos para utilização de uma Internet segura. Deste site irei incidir sobre a área de aluno, fazendo referencia ás opções existentes que permitem ao aluno apreender regras de jogos e jogar, ver banda desenhada sobre o tema Internet, realizar actividades pedagógicas, apreender as regras e perigos sobre a comunicação online, entender como pode navegar em segurança na Internet, obter informações sobre a…

grupos de quatro alunos por mesa. 5-Revistas, livros, vídeos de aprendizagem, internet. Tema da aula Jogo de boliche. Justificativas para o desenvolvimento do tema Optamos pelo tema jogo de boliche, pois é uma forma fácil e descontraída para que a criança possa compreender com facilidade noções básica de espaço e forma, grandezas e medidas, números e seus sistemas de numeração. Objetivos da aula Organizamos o jogo de boliche com o intuito de promover aos alunos…

FACULDADE ANTLÂNTICO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU/ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO MATEMÁTICA JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA Aracaju/SE 2012 JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATAMATICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Atlântico, como um dos pré-requisitos para obtenção do grau

ensino da matemática para o processo ensino-aprendizagem, foco do estudo. Ao se fazer uso do diálogo como parte do processo educativo, aprende-se a reconhecer a própria autenticidade e a expressá-la espontânea e criativamente. Objetivo deste trabalho é auxiliar os interessados no ensino da matemática a saberem lidar com as dificuldades encontradas no aprendizado dessa matéria e principalmente na transmissão dos conteúdos matemáticos aos alunos, utilizando-se da estratégia do…

waltenomartins@yahoo.com 3. Resumo: Este artigo vem abordando a necessidade de preparar os profissionais da área da educação para que possam utilizar corretamente as técnicas disponíveis e gratuitas para a elaboração e produção de recursos pedagógicos utilizando a Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs). Palavras-chave: TICs; Tutoriais Digitais; Material Pedagógico. Abstract:This articlehas discussedthe need to prepareprofessionals in thefield of educationso that they…

EJA a ser desenvolvido na Escola Estadual Luiza Nunes Bezerra do município de Juara/MT Professoras do Estágio: Flávia Gilene Ribeiro Nunes e Berenice Maria Dalla Costa da Silva. JUARA/MT MAIO/2012 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO TEMA: Aprendizagem da Leitura e Escrita na alfabetização. PERÍODO: 07/05 à 11/05 de 2012. CARGA HORÁRIA PREVISTA: 20 horas. PROFESSORA DA DISCIPLINA DO ESTÁGIO: Flávia Gilene Ribeiro Nunes e Berenice Maria Dalla Costa da Silva. PROFESSORA REGENTE…

......................................................................................................10 4 Docencia..............................................................................................................12 5 Intervenções com jogos e brincadeiras.................................................................17 7 Considerações finais...............................................................................................19 Referencias .................................