Avaliação 1 História Contemporanea Unopar

UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ UNOPAR ALINE VIVIANE PEREIRA DE SOUZA A TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL Avaliação parcial apresentado, como requisito do Curso de Serviço Social 2010 da UNOPAR. IUIU-BA OUTUBRO DE 2010 UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ UNOPAR ALINE VIVIANE PEREIRA DE SOUZA IUIU-BA OUTUBRO DE 2010 SUMÁRIO 1. Introdução

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL (a Diversidade na contemporâneidade) Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional; Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico; Comunicação e Linguagem; Seminário 1. Profs.: Okçana Battini, Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Marcia Bastos. Tutora eletrônica: Anamaria…

Curso de pedagogia Licenciatura UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Pedagogia Licenciatura: Profa Melina Klaus UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7454 Fax: (43) 3371-7459 e-mail: melina@unopar.br SUMÁRIO Apresentação ...........

SILVA TRABALHO INTEDISPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: A PEDAGOGIA Conceição do Araguaia- PA 2014 RAIMUNDO NONATO DE SOUSA DA SILVA A PEDAGOGIA Trabalho interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Educação a Distância, Comunicação e Linguagem, Educação e Cultura, Metodologia Cientifica, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR SERVIÇO SOCIAL Ciência política Eunápolis-BA 2010-08-24 Tema: Como a Democracia brasileira vem se consolidando desde 1985 Trabalho do portfólio apresentado a Prof. Giane Albiazzetri Modulo da Disciplina- ciência política Eunápolis-Ba 2010-08-24 Sumário Parte 1 Introdução....................................

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE HISTÓRIA ANDRÉ RIBEIRO sodré ENTENDENDO AS TRANSFORMAÇÕES POLÍTICAS, SOCIAIS E ECONOMICAS DO BRASIL DURANTE A ERA VARGAS A PARTIR DA HISTORIOGRAFIA CONTEMPORÂNEA. BARRA DO MENDES 2014 ANDRÉ RIBEIRO sodré ENTENDENDO AS TRANSFORMAÇÕES POLÍTICAS, SOCIAIS E ECONOMICAS DO BRASIL DURANTE A ERA VARGAS A PARTIR DA HISTORIOGRAFIA CONTEMPORÂNEA. Projeto de ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a…

Viviane Bispo dos Santos SER DIFERENTE É NORMAL Trabalho apresentado ao Curso de serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, ás disciplinas de Ética, Política e Sociedade, Antropologia, Formação Social, Politica e Economica do Brasil, Fundamentos Históricos Teórico e Metodologico do Serviço Social I, como requisito de avaliação do 1° semestre. Orientador (a): Nilzete dos Santos Itamaraju- Ba 2013 SANTOS, Daniel…

[pic] 0 SUMÁRIO 1 PLANO DE AULA 3 1.1 PRIMEIRA AULA....................................................................................................3 1.2 SEGUNDA AULA...................................................................................................3 1.3 TERCEIRA AULA...................................

alternativos e aumentativos de comunicação. 2008. Disponível em: M<http://elisacarvalho.no.sapo.pt/EE/Trabalho_com_ling.pdf>. Acesso em: jan. 2015. © Biblioteca Digital da Unopar Virtual – Londrina - 2015 DAVEL, Eduardo; MACHADO, Hilka Vier. A dinâmica entre liderança e identificação: sobre a influência consentida nas organizações contemporâneas. RAC, v. 5, n. 3, p. 107-126, set./dez. 2001. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rac/v5n3/v5n3a06.pdf>. Acesso em: jan.…

de pesquisa educacional. • Elaborar corretamente, dentro das normas da ABN, os trabalhos científicos e acadêmicos. • Conhecer as Normas da ABNT para citação de autores e elaboração de referências. [pic] Conteúdo Programático: 1. Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. 2. Conceituação, delimitação e significação do conhecimento científico. 3. Abordagens quantitativa e qualitativa da pesquisa. 4. Métodos e Técnicas de Pesquisa. 5.…