mANUAL licitacoes BID BIRD

Desenvolvimento www.iadb.org IV Seminário de Execução Financeira de Projetos Financiados com Recursos Externos Licitações – Banco Mundial e BID Conteúdo do Seminário Parte 1: O Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (Banco Mundial) e o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) - Normas d Li it ã N de Licitação Responsabilidades Ciclo de Projetos Parte 2: Políticas de Aquisições - Princípios Básicos Planejamento As Diretrizes Fraude e Corrupção Elegibilidade Confidencialidade C fid i lid d Aquisições/Seleções Viciadas (Misprocurement) IV Seminário de Execução Financeira de Projetos Financiados com Recursos Externos Licitações – Banco Mundial e BID Conteúdo do Seminário Parte 3: Seleção e Contratação de Consultores - As Diferenças entre Licitações e Seleções de Consultores - Parte P t 4: Aquisições de Bens, Ob A ii õ d B Obras e S i Serviços - Os Métodos de Aquisição - Parte 5: As Diretrizes Considerações G i C id õ Gerais Tipos de Serviços de Consultoria Publicação, Manifestação de Interesse e Lista-Curta Solicitação de Proposta (SDP) e Termos de Referência ç p ( ) Tipos de Contratos SBQC e Outros Métodos de Seleção Avaliação Os Métodos de Aquisição para o Projeto Licitação Pública Internacional (ICB) Concorrência Licitação Pública Nacional (NCB) Shopping / Comparação de Preços (Bens/Obras/Serviços) O Papel dos Bancos dos Bancos IV Seminário de Execução…

1 TRÂNSITO NA ESCOLA E NA RUA Conceição de Mª Leite da Silva IV SEMINÁRIO DE PRÁTICA: DIMENSÃO DOCENTE 2 IV SEMINÁRIO DE PRÁTICA: DIMENSÃO DOCENTE APRESENTAÇÃO - Identificação - Justificativa - Objetivos - Metodologia - Recursos - Cronograma - Avaliação - Referências - Anexos 3 IV SEMINÁRIO DE PRÁTICA: DIMENSÃO DOCENTE IDENTIFICAÇÃO Título: Trânsito na Escola e na Rua. Autora: Professora Conceição Leite. Público alvo: Alunos do maternal ao 2° período…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA – UniCEUB FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS - FAJS CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: SOCIOLOGIA GERAL E JURIDICA CARGA HORÁRIA: 75 H/A SEMESTRE/ANO LETIVO: 2º/2014 PROFESSOR: ANA LÚCIA FIGUEIRÓ 2-2014 – Direito C – Matutino – 42 61 ATIVIDADE PREVISTA 1/2 6/8 Apresentação Institucional. Diretrizes e procedimentos do curso. Regimento Interno – ENADE – 3/4 08/8 Apresentação do Plano de Ensino. Diretrizes teóricas e práticas.…

Projeto Integrador IV (Objetivos, métodos de ensino e avaliação) Volume 0 Objetivos da Disciplina Objetivo Geral Integrar as disciplinas do quarto semestre por meio conceitos relacionados ao Empreendedorismo. Estrutura Organizacional Administração Financeira Projeto Integrador IV Legislação Social e Tributária Gestão de Pessoas Gestão de Investimentos Objetivos da Disciplina Objetivos Específicos Fornecer os principais conceitos sobre…

PLANO DE CURSO Educação Física Disciplina Voleibol Ano 2014 Docentes Bruno Pereira e Eliseu Pereira Turma 1° Ano ensino médio 1 EMENTA O ensino [...] consiste de uma explicação com demonstração do gesto desportivo da modalidade (GARGANTA, 1998). As habilidades motoras progridem nos primeiros 17 anos de vida, se fazendo necessário uma exploração ampla dos gestos motores e psicomotores, conciliados ao ensino do voleibol os resultados podem ser fantásticos. 2…

reconhecimento no mercado. 1. TREINAMENTO CATEGORIAS FAIXA DE REMUNERAÇÃO HORA/AULA PRESENCIAL TUTORIA HORA/AULA ‘1’ ‘2’ ‘3’ ‘A’ R$ 40,00 R$ 70,00 R$ 100,00 R$ 30,00 ‘B’ R$ 100,00 R$ 150,00 R$ 200,00 R$ 40,00 ‘C’ R$ 150,00 R$ 200,00 R$ 250,00 R$ 50,00 ‘D’ R$ 200,00 R$ 300,00 R$ 400,00 R$ 60,00 Legenda: CATEGORIA ‘A’: Em geral os cursos de catálogos, de grande oferta no mercado ou ainda que existe uma grande quantidade de profissionais aptos a…

outras atividades em grupo. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Nome da Avaliação: Prova 1 Peso: 30% Número de alunos: (x) Individual () Em grupo () Decisão do professor Consulta: ( ) Sem consulta () Com consulta (X) Decisão do professor Tipo de avaliação: ( ) Escrita () Oral (X) Decisão do professor Conteúdo: Módulos I e II. Observação (1): O conhecimento e domínio da língua portuguesa é essencial. Por esse motivo, para cada erro de português, o professor reduzirá 0,2 (dois…

da cidadania e dos direitos sociais; - Expor e debater sobre o desenvolvimento do sistema brasileiro de proteção social; - Contribuir na reflexão sobre a relação entre a profissão de serviço social e as políticas sociais; - Problematizar teórica e historicamente os conceitos de pobreza e exclusão social. Metodologia: - Leituras de textos; - Realização de seminários; - Elaboração de resumos críticos; - Uso do laboratório de informática e da biblioteca; - Elaboração de Trabalho Síntese; -…

vem subsidiar o futuro professor com técnicas de utilização das mesmas que promovam a aprendizagem significativa, crítica e eficaz. III. Objetivos 1. Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade de avaliação crítica dos recursos tecnológicos disponíveis de modo a contribuir para o enriquecimento da prática pedagógica. 2. Objetivos Específicos: Proporcionar a fundamentação teórico-prática das tecnologias aplicadas à educação; Conhecer os principais recursos tecnológicos e de…

Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR Resolução nº 120/06 – COEPP, de 07 de dezembro de 2006 CURITIBA Dezembro 2006 1 REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR CAPÍTULO I DOS OBJETIVOS E CARACTERÍSTICAS Art. 1.o - O Trabalho de Conclusão de Curso…