AVALIAÇÃO II 1 matematica

AVAL I A Ç ÃO D E A P R E N D I Z AG E M AVAL I A Ç ÃO I I Curso Licenciatura em Química Pólo: Disciplina: Fundamentos da Matemática Turma: Professor (a): VICENTE PEDROSO Aluno (a): Data: Nota: Questão 01 A soma das raízes das equações: x² – 5x + 6 = 0 e -x² + 4 = 0 é: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Questão 02 Resolva a equação: 3=5+1 2 x 5 Questão 03 . O conjunto verdade da inequação -2x + 4 > x - 2 é: a) {x IR / x 3} b) {x IR /2 < x < 3} c) {x IR / 0 x 2} d) {x IR / x > 2} e) {x IR / x } Questão 04 O lucro mensal de uma fábrica é dado por L(x) = -x² +40x + 5 onde x é a quantidade mensal de unidades fabricadas e vendidas de certo bem, produzido por esta empresa e L é expresso em Reais. A maior quantidade produzida para que essa empresa tenha o maior lucro mensal possível é dado respectivamente por: a) 20 unidades e R$ 405,00 b) 25 unidades R$ 505,00 c) 30 unidades R$ 605,00 d) 35 unidades R$ 705,00 Questão 05 Calcular a área da figura abaixo: Questão 06 Resolva a equação Logarítmica: Questão 07 Determine o valor do logaritmo log 72, sendo dado log 2 = a e log 3 = b Questão 08 Resolva a equação exponencial Questão 09 PUCC-SP) Numa certa cidade, o número de habitantes, num raio r a partir do seu centro é dado por P(r) = k * 23r, em que k é constante e r > 0. Se há 98 304 habitantes num raio de 5 km do centro, quantos habitantes há num raio de 3 km do centro? Questão 10 O prêmio de um concurso no valor de R$ 392.000,00…

Matemática LIVRO 1 | Unidades 1 e 2 Avaliação 1. Uma editora estuda a possibilidade de relançar três importantes livros sobre Matemática: O homem que calculava, O teorema do papagaio e O diabo dos números. Para isso, pesquisou o mercado e concluiu que, em cada 1.000 estudantes consultados: •• Exatamente 400 haviam lido O diabo dos números, •• Exatamente 300 haviam lido O teorema do papagaio, •• Exatamente 600 haviam lido O homem que calculava, •• Exatamente 100 haviam lido O diabo…

Questão 1 Mariano é um taxista que ganha em média R$ 1800,00 livre das despesas. Cobra sua corrida da seguinte maneira até às 18:00 hs: R$ 4,40 a bandeirada mais R$ 2,30 o quilômetro rodado. Se um cliente que chegou num aeroporto faz um trajeto de 18 km até o hotel, o valor a ser pago ao taxista será de: Sua resposta R$ 45,80 Questão 2 Sara está iniciando seu trabalho com vendas em uma loja de eletrônicos, recebe mensalmente um salário composto de duas partes. Uma parte…

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 1º ANO III UNIDADE Aluno (a) _____________________________________ V- 10,0 Professor(a): Réverson Lima 1- Sendo R uma relação definida por , determine: 2- Sendo R uma relação definida por R= {2a+b=2}, determine: 3- Dados  e , verifique quais das relações representadas pelos conjuntos são funções de A em B. a)  b)  c)  d)  e) N.D.A 3- Calcular …

Questão 1 - Um produto tem desconto de 15% que corresponde a R$ 210,00. O valor do produto era de: Alternativas 1 - R$ 1.200,00 2 - R$ 1.785,00 3 - R$ 2.415,00 4 - R$ 1.400,00 Resposta gabarito - R$ 1.400,00 Comentário do gabarito - 15% está para R$ 210,00 100% está para X x= (210,00 X 100)/15 x= 2100/15 x = R$ 1.400,00 Questão 2 - Um motorista de táxi cobra a sua corrida da seguinte forma: R$ 7,20 a bandeirada e R$ 3,80 por cada quilômetro rodado. Quanto um…

Education Capítulo 23 - Tecnologia e Avaliação em matemática - pp 721-751 Assunto: O texto trata de uma análise/estudo de como a tecnologia está engajada no ensino da matemática e principalmente na avaliação matemática e também de que forma os alunos devem aprender e serem avaliados, considerando as práticas de avaliações atuais. É mostrado ainda uma abordagem onde se discute os princípios do projeto da avaliação matemática e quais as consequências para futuros desenvolvimentos…

AVALIAÇÃO DOS ALUNOS NO 9ºANO DE ESCOLARIDADE Agrupamento Vertical de Escolas D. António Ferreira Gomes - Penafiel Escola Básica do 2º e 3º Ciclos D. António Ferreira Gomes - Penafiel Ano Lectivo 2010/2011 Manuel Henrique Pereira Ramos Avaliação sumativa do 9º ano de escolaridade 2 A avaliação sumativa dos alunos do 9º ano de escolaridade inclui:   Avaliação sumativa interna (que se efectua após o final do ano lectivo) Avaliação sumativa externa (que inclui…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO SERRA 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 4 2 – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 5 2.1 – MATRÍCULA 5 2.2 – CORPO DOCENTE 5 2.3 – CLIENTELA 5 2.4 – HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 6 3 – DESCRIÇÕES DAS ATIVIDADES 7 3.1 – A PRÁTICA EDUCATIVA: ROTINA 7 3.2 – A PRÁTICA EDUCATIVA: AULAS 7 3.3 – MOMENTO DE DOCÊNCIA 13 4 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 …

governo do estado de são paulo secretaria da educação Avaliação da Aprendizagem em Processo Comentários e Recomendações Pedagógicas Subsídios para o Professor - Matemática 7º ano do Ensino Fundamental Matemática São Paulo, 2012 Avaliação da Aprendizagem em Processo 1. Apresentação A Avaliação da Aprendizagem em Processo é uma ação desenvolvida de modo colaborativo entre a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica, a Coordenadoria de Informação, Monitoramento e…

Capítulo 23 Avaliação em matemática e tecnologia Kaye Stacey e Dylan Wiliam Abstrato Comentários neste capítulo a maneira que o custo decrescente e crescente disponibilidade de mudanças de tecnologia poderosa como matemática é avaliada, mas ao mesmo tempo gera profundas questões sobre a matemática que os alunos devem aprender. Uma série de abordagens para o design de novos tipos de item avaliação autêntica e pontuação automatizados de respostas construídas é discutida e recursos atuais…