Aula Tema Unidade Central De Processamento Representação De Dados Representação De Instruções

Controle e Automação Pág. 2 de 6 COMPETENCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Compreende tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações.  Abrange ações de concepção, desenvolvimento, implantação, operação, avaliação e manutenção de sistemas e tecnologias relacionadas à informática e telecomunicações. PRIMEIRO DESAFIO Em 2009 surgiu uma classe de…

_ Aula tema: Subsistemas de memória. Esta atividade é importante para que você compreenda os principais conceitos de organização e hierarquia de memórias. Para realizá-la é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 Reúna-se com o grupo, discuta e responda as questões a seguir com base na arquitetura e organização apresentada. Passo 2 Responda as seguintes questões: Quantas palavras da memória RAM podem ser armazenadas simultaneamente na memória cache? …

Ementa: Conceitos Básicos Histórico (evolução); Componentes de um sistema de computação; Conversão de bases e aritmética computacional; Subsistemas de memória; Unidade Central de Processamento; Representação de Dados; Representação de Instruções; Execução de Programas; Entrada e Saída; telvio@yahoo.com.br Metodologia nas aulas: Aulas expositivas,, exercícios e estudos em grupo. Avaliações: 1ª. Avaliação – PESO 4.0 2ª. Avaliação – PESO 6.0 Bibliografia: MONTEIRO, M.A., Introdução à…

relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias integradas: sempre que se desejar que os estudantes desenvolvam atividades empregando diferentes mídias: vídeos, filmes, jornais, ambiente AVEA e outras. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes níveis de aprendizagem para que o estudante possa realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. 5 e-Tec Brasil AULA…

Ementa • Conceito de Algoritmos. Tipos primitivos de dados. Variáveis e constantes. Expressões aritméticas, lógicas e relacionais. Condicionais. Iteração, Funções. Vetores e matrizes. Implementação de Programas. Metodologia • Apresentação de materiais teóricos e artigos juntamente com exercícios. • A aula será dividida sempre em conteúdo seguido de exercícios e discussões sobre o mesmo para verificar o aprendizado do aluno. • Modalidades • * Aula Expositiva • * Atividade Prática • *…

competências e habilidades descritas a seguir. Competências para identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação. Capacidade de raciocinar logicamente. Analisar, organizar, abstrair e relacionar dados e informações. Saber conciliar teoria e prática. PRIMEIRO DESAFIO Em 2007 surgiu uma classe de computadores portáteis com características típicas como peso reduzido, dimensão pequena, baixo custo e voltados para aplicações de…

Organização de Computadores Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações.  Abranger ações de concepção, desenvolvimento, implantação, operação, avaliação e manutenção de sistemas e tecnologias relacionadas à informática e telecomunicações. DESAFIO Em 2007 surgiu uma classe…

Organização de Computadores Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações.  Abranger ações de concepção, desenvolvimento, implantação, operação, avaliação e manutenção de sistemas e tecnologias relacionadas à informática e telecomunicações. DESAFIO Em 2007 surgiu uma classe…

competências e habilidades descritas a seguir. Competências para identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação. Capacidade de raciocinar logicamente. Analisar, organizar, abstrair e relacionar dados e informações. Saber conciliar teoria e prática. PRIMEIRO DESAFIO Em 2007 surgiu uma classe de computadores portáteis com características típicas como peso reduzido, dimensão pequena, baixo custo e voltados para…

HD de 160GB SATA. O processador é o Intel Atom N270 1.6GHz, sendo o barramento de dados de 128 bits e blocos formados por 8 palavras. A memória cache foi projetada com capacidade de 32 Kbytes. O desafio proposto é conhecer os principais pontos da arquitetura e organização deste equipamento. Para isto será necessário formar equipes de até cinco alunos e desenvolver as etapas propostas a seguir. ETAPA № 1  Aula tema: Componentes de um sistema de computação. Conversão de bases e…