Aula Tema Uma Reflexão Sobre A Abordagem Sistêmica Na Negociação

CONSTRUIR AS COMPETÊNCIAS DESDE A ESCOLA Philippe Perrenoud Professeur à L'Université de Genève Sumário INTRODUÇÃO Primeira abordagem 7 Cabeças bem-cheias ou cabeças bem-feitas? 10 A irresistível ascensão 12 Uma possível resposta à crise da escola? 14 Plano da obra 17 1. A NOÇÃO DE COMPETÊNCIA Três pistas falsas 19 Mobilizar os recursos: uma estranha alquimia 21 Esquemas e competências 23 Esquemas constituídos e condutas de pesquisa 25 Competências, savoir-faire

parte visa dar suporte aos estudantes desses cursos. Cada volume está relacionado com um tema, eleito como estruturante na matriz curricular. Ele apresenta os conhecimentos mínimos que são considerados essenciais no estudo do tema. Isso não significa que o estudante deva se limitar somente ao estudo do volume. Ao contrário, ele é o ponto de partida na busca de um conhecimento mais amplo e aprofundado sobre o assunto. Nessa direção, cada volume apresenta uma bibliografia, com…

O gênero textual anúncio publicitário: análise de sua implantação em sala de aula Rosângela Aparecida Alves1 Luciana Cabrini Simões Calvo2 Resumo. As pessoas interagem constantemente com uma diversidade de textos produzidos pela sociedade. Assim, diante dessa diversidade, escolheuse neste trabalho o estudo de um gênero de grande circulação na esfera social publicitária para o estudo com alunos da 8ª série do Ensino Fundamental: o gênero anúncio publicitário. O objetivo de…

paradigmas, o surgimento de novos modelos educacionais, econômicos, sociais e políticos interferem na estrutura da sociedade. É sabido que a educação é essencialmente a base de construção de todo e qualquer país, por isso há a necessidade de reflexão sobre esse tema. Em meio essa realidade, a pesquisa busca estudar as possibilidades do uso do elemento da tecnologia, o Moodle, dentro do processo de ensino-aprendizagem, neste caso no curso de Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior…

Sustentabilidade ................................................................................. 14 3.2.2 Relatório Brundtland ........................................................................... 16 3.2.3 Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento – Eco 92 ................................................................. 17 3.2.3.1 Convenção da Biodiversidade ....................................................... 18 …

Sustentabilidade ................................................................................. 14 3.2.2 Relatório Brundtland ........................................................................... 16 3.2.3 Conferência 3.2.3.1 3.2.4.1 das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento – Eco 92 ................................................................. 17 Convenção da Biodiversidade ....................................................... 18 Conferindo a Agenda 21…

- "A bíblia deveria ser interpretada livremente"); maior desenvolvimento da escola (os países protestantes têm muito menos analfabetismo); 2- Iluminismo (idade moderna); Descartes - bom senso (Discurso do Método); Razão humana - importância da reflexão interior, do pensamento pessoal - vem dar importância à escolarização; Despotismo absoluto - os reis eram absolutos; 3- Revolução Francesa - Momento importante da afirmação da igualdade, fraternidade, formação igualitária, escola…

os adolescentes estão ligados à socialização, relacionados à interação do mesmo com os agentes socializadores fora da família, especificamente a escola e a comunidade. Esses fatores são observados no comportamento agressivo e inapropriado em sala de aula, o fracasso no desempenho escolar, habilidades sociais empobrecidas, afiliação com pares que apresentam comportamentos desviantes e percepção de que na escola, entre os pares e a comunidade existe aprovação do comportamento de uso de…

documentos; − A Elaise pelo carinho e presteza no suporte logístico; − Ao Guilherme Vaccaro, meu co-orientador, pelos conhecimentos transmitidos e por sua disponibilidade constante em apoiar o desenvolvimento desta pesquisa; a qualidade de suas aulas contribuiu decisivamente para este resultado; − Aos demais professores do PPGEPS da UNISINOS, Artur, Cassel, Gian, Junico, Miriam e Sellitto, que com seu conhecimento e dedicação constroem a cada dia um programa de mestrado do qual todos…

Federação Brasileira de Plantio Direto na Palha – FEBRAPDP, promoveu de 11 a 15 de agosto de 2003, em Foz do Iguaçu - Paraná, o II Congresso | |Mundial sobre Agricultura Conservacionista - produzindo em harmonia com a natureza. Este evento buscou promover debates e apresentação de trabalhos | |científicos e troca de experiências práticas sobre os avanços mundiais, debatendo seus aspectos e suas tendências para os próximos anos, no âmbito | |mundial. A idéia foi enfatizar o…