Aula Tema 3 Enfoque Sistêmico O Pensamento Sistêmico Aplicado Na Resolução De Problemas

1 Técnicas de negociação Tema 1 1)“Negociação é um processo de comunicação bilateral, com o objetivo de se chegar a uma decisão conjunta”. Quem é o autor desta definição? Fisher e Ury. 2) Responda verdadeiro (V) ou falso (F): a) Um primeiro passo a ser considerado na visão da negociação sob um enfoque sistêmico é o seu processo, que inclui entradas, o processo em si e as saídas. V b) A negociação ideal, vista sob o prisma sistêmico, pode ser definida como um processo que envolve duas ou…

........5 ETAPA 1.....................................................................…...................................5 ETAPA 2..........................................................................................................13 ETAPA 3..........................................................................................................18 ETAPA 4..........................................................................................................33 Conclusão..............

Terezinha Sprenger, por indicarem caminhos, por contribuírem na lapidação de meus pensamentos e na ampliação de minha perspectiva sobre educação, e pelo apoio em tudo que precisei; À Tatiana Higa, por ser um modelo de determinação aliada à doçura; Às colegas e amigas Erisana Victoriano, Solange Gervai e Zélia Cardoso, pelo companheirismo e solidariedade; Aos colegas e amigos do grupo Edulang, do Teachers’ Links e das aulas com a Profa. Heloisa Collins, por tantas manifestações de…

Terezinha Sprenger, por indicarem caminhos, por contribuírem na lapidação de meus pensamentos e na ampliação de minha perspectiva sobre educação, e pelo apoio em tudo que precisei; À Tatiana Higa, por ser um modelo de determinação aliada à doçura; Às colegas e amigas Erisana Victoriano, Solange Gervai e Zélia Cardoso, pelo companheirismo e solidariedade; Aos colegas e amigos do grupo Edulang, do Teachers’ Links e das aulas com a Profa. Heloisa Collins, por tantas manifestações de amizade…

Apresentada à Banca Examinadora composta pelas professoras: ____________________________________ Profª. Dannyela da Cunha Lemos, Msc. Orientadora ____________________________________ Profª. Jaqueline Voltolini de Almeida, Esp. Membro 3 Dedico este trabalho à Inteligência Suprema, causa primeira de todas as coisas. 4 AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus que iluminou o meu caminho durante esta caminhada permitindo alcançar mais uma etapa nessa…

Mônica Satolani, 3º semestre do curso de administração da Faculdade Anhanguera de Sorocaba. SOROCABA 2013 SUMÁRIO Introdução Pág. 3 Resumo Pág.4 Summary Pág.5 Etapa1 e Definições e os tipos de planejamento

DE ENFOQUES 46 2. Introdução 46 2.1. A Ciência Política e a supervalorização do político 47 2.2. A Administração Pública e a subvalorização do conflito 47 2.3. A concepção ingênua do Estado neutro 48 2.4. Os enfoques da Análise de Política e o Planejamento Estratégico Situacional como fundamentos da Gestão Estratégica Pública 50 2.5. O enfoque da Análise de Política 52 2.6. O enfoque do Planejamento Estratégico Situacional 57 CAPÍTULO III: METODOLOGIA DE DIAGNÓSTICO DE SITUAÇÕES…

...........................................20 2.8 ENFOQUE COMPORTAMENTAL ..........................................................................................20 2.8.1 A experiência de Hawthome ................................................................................................21 2.8.2 A escola das relações humanas...........................................................................................21 2.9 PENSAMENTO SISTÊMICO .................................................

Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle - 07 de outubro de 2011 Lembrem-se ! _ Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no dia 07 de outubro de…

MATRIZ DO PENSAMENTO DIAGNÓSTICO................................................. 11 3 O DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO.......................................................... 13 3.1 ATIVIDADES DE APROFUNDAMENTO......................................................... 18 4 CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA NA ESCOLA................................ 23 4.1 CONTEXTUALIZANDO A FAMÍLIA................................................................. 24 4.2 A FAMÍLIA E OS…