Aula Tema 1 Panorama

Leão Marcos Alexandre Cavalcanti Renan Lima Elaboração / Edição / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Luciene Maria Garbuio Valinhos 2011 Orientações sobre Avaliação e Frequência - Modelo A3 - 2011/02 LISTA DE TABELAS Tabela 1: Disciplina - Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa........................6 Tabela 2: Disciplina - Ciências Sociais..................................................................................7 Tabela 3: Disciplina -…

Estácio de Sá Amparo – SP Março - 2014 SUMÁRIO UMA ANÁLISE DOS ASPECTOS CULTURAIS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA SÉRIE FINAL DO ENSINO MÉDIO. 1 Amparo – SP 2 Março - 2014 2 SUMÁRIO 3 1. INTRODUÇÃO 4 2. OBJETIVOS 5 3. JUSTIFICATIVA 6 4. REVISÃO TEÓRICA 7 5. METODOLOGIA 8 6. CRONOGRAMA 9 7. BIBLIOGRAFIA 10 1. INTRODUÇÃO Ao pensar o estudo de uma segunda língua, não há estranhamento se a escolha for pela língua inglesa. Diversos são os fatores que…

Bacharelado em Administração Disciplina: Comunicação e Linguagem Professor: Antonio Lemes Guerra Junior 03 – Comunicação: tipos, barreiras e desafios Aula: AULA ATIVIDADE Objetivo da atividade: Propiciar aos alunos uma reflexão sobre a comunicação, de modo que a compreendam enquanto um processo complexo, dinâmico e multifacetado, de funções variadas no universo empresarial. Caro aluno, Em equipes de, no máximo, quatro integrantes, sob a orientação de seu tutor de sala e com o auxílio…

bonito, o alumínio pode ser reciclado, promovendo economia de energia e colaborando para preservação ambiental. Como desafio, durante o primeiro bimestre, a equipe deverá apresentar um relatório, contemplando as reflexões proporcionadas nas etapas 1 e 2 do desafio. No final do desafio, etapa 4, após pesquisa e produção de relatórios parciais, deverá apresentar um pôster com informações sobre o alumínio, enfatizando a relação entre suas propriedades e uso nos diversos setores…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL MARIA TERESINHA FIGUEIREDO CANAÃ DOS CARAJÁS: O AMBIENTE ENSINA A ESCOLA Rio de Janeiro 2010 1 MARIA TERESINHA FIGUEIREDO CANAÃ DOS CARAJÁS: O AMBIENTE ENSINA A ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização Educação Ambiental do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. ORIENTADOR: Professor Doutor

BATISTA BEREIANO REGIMENTO INTERNO MANUAL DO ALUNO I. VIDA ACADÊMICA Para qualquer problema ou dúvida que o aluno tiver dentro das áreas compreendidas dentro da “Vida Acadêmica” deve procurar o Deão Acadêmico. A. CURRÍCULO E AULAS 1. CRÉDITOS – Um crédito corresponde a uma aula por semana, durante um mínimo de quinze semanas. 2. CARGA HORÁRIA a. O aluno preencherá um horário na pré-matrícula, podendo assim saber de antemão qual será a sua carga horária e quantos créditos terá de cursar…

relativismo cultural como campo teórico; (III) o trabalho de campo como metodologia. (IV) Variedade temática da Antropologia. Objetivos O objetivo do curso consiste numa primeira incursão na Antropologia Social, Cultural e Biológica mediante conceitos, temas, abordagens e debates estruturantes. Com efeito, se inicia com um exercício de estímulo ao “olhar antropológico”, acompanhado das demarcações institucionais da Antropologia dentro do quadro das ciências humanas. Em seguida,…

Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes O Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? Os oito objetivos : 1. Redução da Pobreza 2. Atingir o ensino básico universal 3. Igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres 4. Reduzir a mortalidade na infância 5. Melhorar a saúde materna 6. Combater o HIV/AIDS, a malária e outras doenças 7. Garantir a sustentabilidade…

| |Carga Horária: (horas/semestre) |Período: (semestre/ano) | |54 aulas presenciais |2013-1 | |Ementa da disciplina: |Conceitos de negócios e de empreendedorismo. Identificação e aproveitamento de oportunidades de negócios

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................5 2.1 CRONOGRAMA...........................................................................................