Canaã dos Carajás: o ambiente ensina a escola
5962 palavras
24 páginas
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIALMARIA TERESINHA FIGUEIREDO
CANAÃ DOS CARAJÁS: O AMBIENTE ENSINA A ESCOLA
Rio de Janeiro
2010
1
MARIA TERESINHA FIGUEIREDO
CANAÃ DOS CARAJÁS: O AMBIENTE ENSINA A ESCOLA
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao
Curso de Especialização Educação Ambiental do
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial –
SENAC como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental.
ORIENTADOR: Professor Doutor Rodrigo Gredilha
Rio de Janeiro
2010
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MARIA TERESINHA FIGUEIREDO
CANAÃ DOS CARAJÁS: O AMBIENTE ENSINA A ESCOLA
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao
Curso de Especialização Educação Ambiental do
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial –
SENAC como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental.
Aprovado em
de
de
Banca Examinadora:
________________________
Prof. Dr. Rodrigo Gredilha
Orientador
SENAC
________________________
Prof.
________________________
Prof.
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Dedico este trabalho à memória de meu querido pai que sempre me ensinou a admirar e a respeitar o ambiente, me incentivando a realizar este curso antes de partir.
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RESUMO
Projeto de Educação Ambiental a ser desenvolvido em rede pública municipal de ensino de cidade da Amazônia que apresenta ambiente degradado, com possibilidade de financiamento por companhia mineradora que explora mina de cobre no município.
A meta é desenvolver mudanças nos conteúdos das disciplinas curriculares do Ensino
Fundamental II com a implementação do tema transversal Meio Ambiente. Para isso, a proposta é inverter a lógica dominante de ensino para os conteúdos: em vez de apresentá-los sem sentido, trata-se de desenvolvê-los como instrumentos para dar condições para os alunos tornarem-se cidadãos. Com a metodologia de investigação e com temas de relevância ambiental, social e científica, espera-se operar mudanças