Aula Tema 08 Comunicação Resposta

................. 6 3 ASPECTOS METODOLÓGICOS 7 4. ANÁLISE DOS RESULTADOS 8 5.CRONOGRAMA 8 REFERÊNCIAS 9 RESUMO É importante que o professor saiba usar a comunicação, através da fala e da escrita, para ensinar distintos alunos numa mesma sala de aula. Algumas escolas já oferecem turmas regulares para alunos excepcionais. Mas será que o professor atual sabe se comunicar corretamente com eles? É isso que queremos descobrir. O objetivo desse trabalho

interação social e comportamental são apresentadas, pretendeu-se analisar e compreender a relação entre o psicólogo, professor e a criança com deficiência cognitiva, com o intuito de expor as dificuldades enfrentadas pelos educadores dentro da sala de aula composta por um grupo heterogêneo que inclui tanto crianças consideradas “normais” quanto crianças com necessidades educacionais especiais. O problema é que o argumento utilizado no processo educacional refere que a inclusão e…

identidade discursiva de um professor de História em relação aos discursos hegemônicos presentes na educação e (2) refletir criticamente, por intermédio das sessões reflexivas, sobre as possibilidades de construção de espaços de discussão crítica em sala de aula no sentido de repensar, problematizar e constestar as atuais correntes hegemônicas inseridas no campo educacional. O presente estudo foi desenvolvido dentro de uma perspectiva crítica e sócio-histórica da linguagem e da educação…

cujo processo teve início com a observação, a participação e concluído com a regência. Desta forma este relatório abordará um pouco da realidade da educação nesta instituição de ensino, observando o rendimento dos alunos durante a execução das aulas e o desempenho do professor em busca dos meios necessários para atingir seus objetivos com relação à aprendizagem. O estágio possibilita aos futuros professores a compreensão das ações praticadas dentro da instituição, assim dando uma…

....................................................... 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR .......................................................... 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .......................................... 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA........................................... 5.1 Diário de observação 1............................................................................. 5.2 Diário de observação 2............................................................

diálogo a distância, a partir de uma concepção dialógica de Educação. Desenvolvemos uma metodologia para oferta de uma disciplina a distância, em que parte de seu conteúdo tratou da formação de tutores para o diálogo virtual. Criamos um software de comunicação, o Tutor em Rede, e o implementamos para a oferta de um serviço de tutoria pela internet. Monitoramos a atuação de licenciandos ao longo de três semestres, cujas atividades e interações realizadas com estudantes de Ensino Médio…

2012/08 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA MARIA DO SOCORRO NUNES SEABRA A PRÁTICA EDUCACIONAL NO ÂMBITO HOSPITALAR Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. PROFESSOR REGENTE: RAFAEL RODRIGUES DIHL TUTORA VIRTUAL: MAXI COELHO TUTORA PRESENCIAL: MARIA ANÁLIA ROMANCINI DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR IV MINAÇU-GO 2012/08

DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA 03 2 OBJETIVOS DA PESQUISA 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 03 3.1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 8 4 METODOLOGIA DO ESTÁGIO 10 5 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS DO PROJETO 16 ANEXOS DO ESTÁGIO 21 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA Metodologia de ensino e o meu tema é organização do trabalho pedagógico na educação de jovens e adultos. Esse tema foi…

tempo, com a aplicação pedagógica de meios e tecnologias da informação e da comunicação, cuja finalidade é o seu desenvolvimento no curso. É uma concepção voltada para um novo jeito de aprender, em que inovação, mediação, interação e criação são palavras-chave. 1.1 QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA? • Distância física entre o professor e o aluno; • Recursos tecnológicos que estabeleçam comunicação e trocas colaborativas; • Estudo individualizado e em equipe; •…

representada pelo seu Diretor, faz saber, através do presente Edital, que estarão abertas as inscrições para o Processo Seletivo Especial (Vestibular) de 2012, 2º semestre, para os cursos de Bacharelado em: Administração, Biomedicina, Ciências Contábeis, Comunicação Social: Jornalismo e Publicidade e Propaganda, Direito, Enfermagem, Engenharia Ambiental, Fisioterapia, Psicologia, Serviço Social; para o curso de Tecnologia em Design de Interiores, Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos,…