Aula Tema 03 O Mito Do Letramento

Tema 03 Influência dos aspectos fonológicos no aprendizado da escrita Conteúdo Nessa aula você estudará: • O sistema sonoro da língua. • Os processos mais comuns da Língua Portuguesa. • Os processos que podem necessitar de acompanhamento especializado. Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Quais são os processos sonoros da Língua Portuguesa? • Quais processos são naturais durante a aprendizagem da escrita? • Quais processos…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Mestrado em Educação Tecnológica Denise do Prado Lisboa Oliveira LETRAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DO EIXO DE TRABALHO NATUREZA E SOCIEDADE ATRAVÉS DA METODOLOGIA DE PROJETOS Belo Horizonte (MG) 2010 Denise do Prado Lisboa Oliveira LETRAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DO EIXO DE TRABALHO NATUREZA E SOCIEDADE ATRAVÉS DA METODOLOGIA DE PROJETOS Dissertação apresentada ao…

... 7 Unidade A - Letramentos: escola e universidade ................11 Introdução ..................................................................................................................12 1 Afabetização e Letramento ......................................................................13 2 Letramento Acadêmico: mitos, rituais de ingresso, práticas e gêneros textuais/discursivos ....................................................................19 3 Letramentos ..................

aquisição da leitura e escrita dos alunos da 1ª série do ensino fundamental. Foi realizado um estudo de caso sobre a realidade da escola e utilizou-se como instrumentos de coleta de dados: questionários, entrevistas, observação participativa em sala de aula. Dentre as descobertas que obtivemos com a pesquisa, viu-se que na escola os professores não fazem um diálogo aberto em relação aos conteúdos e currículo, tampouco realizam trocas de experiências entre si. Quanto aos recursos…

Partindo da idéia de que a língua é muito mais um conjunto de práticas discursivas do que apenas uma série de regras ou um sistema de formas simbólicas, analisamos, neste capítulo, as noções de oralidade e letramento tal como se dão na sociedade atual. Já vimos que, como prática social, a língua se manifesta e funciona em dois modos fundamentais: como atividade oral e como atividade escrita. Vejamos agora essas duas práticas em suas propriedades, observando algumas distinções…

linguístico Macrô-Je e à família Jê. O território desse povo se divide em duas terras: Terra indígena Xerente e Funil, sendo localizado na margem direita a leste do rio Tocantins, estando distante 70 km de Palmas, capital do Tocantins. A escolha do tema foi motivada principalmente pelo contato com alunos indígenas Xerente que cursam o Ensino Superior também na Universidade Federal do Tocantins, que têm muita dificuldade em compreender alguns enunciados da língua portuguesa,…

RESUMO O trabalho teve como objetivo discutir se é possível se dá a formação do aluno leitor através da utilização dos gêneros literários pela escola de forma a poder analisar se a literatura tem proporcionado condições para a alfabetização e letramento. A pesquisa foi desenvolvida em uma escola da Rede Estadual, Watson Clementino de Gusmão Silva, em Delmiro Gouveia, Alagoas. Os sujeitos colaboradores foram: a professora e 20 alunos de uma turma do 1° ano de alfabetização. A pesquisa…

Pernambuco – CEP 50670-901 Centro de Educação – Sala 100. Tel. (81) 2126-8921 SUMÁRIO 07 13 Apresentação Princípios gerais para o tratamento das relações entre a fala e a escrita Luiz Antônio Marcuschi e Angela Paiva Dionisio Oralidade e letramento como práticas sociais Luiz Antônio Marcuschi A oralidade no contexto dos usos lingüísticos: caracterizando a fala Luiz Antônio Marcuschi A escrita no contexto dos usos lingüísticos: caracterizando a escrita Luiz Antônio Marcuschi e…

FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Luciana Piccoli Prática Pedagógica nos Processos de Alfabetização e de Letramento: análises a partir dos campos da sociologia e da linguagem Porto Alegre 2009 1 Luciana Piccoli Prática Pedagógica nos Processos de Alfabetização e de Letramento: análises a partir dos campos da sociologia e da linguagem Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Educação da…

surdosol.com.br/ 4 novas meios de interação lingüística com os alunos surdos, isto é, hoje se prevê a educação dos surdos materializada pela proposta de Educação Bilíngüe. A.3- A Experiência visual, Educação Bilíngüe, e Currículo na Sala de aula de surdos. A diferença na percepção de mundo para as comunidades surdas perpassa as também uma interface relativa a experiência visual. Sabemos que o contato com o mundo a interação com o meio para os surdos se constrói a partir do…