Aula Tema 03 Falta De ética Gera Grandes Prejuízos Ava R

todo. 2006-­‐10: deputado federal, PSC. -­‐ USP: 1985-­‐2011: professor, Direito Financeiro. 1986-­‐1994: professor livre-­‐docente. 1994-­‐2011: professor titular. 1999-­‐2002: chefe do DEF. Sumário Aula I: Íon e o Orçamento Participativo (28/02/2011) ......................................................................................... 14 Breve Relato sobre os Clássicos Gregos…

melhoria do meio ambiente e assim criar um mundo melhor. Manter, proteger, recuperar e melhorar é responsabilidade humana para que se possa viver de forma digna, saudável e segura. Nesse contexto, a educação ambiental nos trouxe uma nova visão, uma nova ética para desenvolver uma sociedade sensível, consciente e preocupada com o meio ambiente e com os problemas associados. Traz-nos o conhecimento, as habilidades, atitudes e compromisso para trabalhar individual e coletivamente na busca…

Educação Básica) e a implementação do PNLEM (Programa Nacional do Livro do Ensino Médio). A Secretaria de Educação Básica do MEC passou a publicar ainda livros para o professor, a fim de apoiar o trabalho científico e pedagógico do docente em sala de aula. A institucionalização do ensino médio integrado à educação profissional rompeu com a dualidade que historicamente separou os estudos preparatórios para a educação superior da formação profissional no Brasil e deverá contribuir com a…

perspectivas sobre estas duas temáticas, buscando instrumentalizar o discente de mecanismo que favoreça tal desenvolvimento. Neste sentido, além do material didático e das aulas, disponibilizamos um Ambiente Virtual de Aprendizado (AVA) com diversas ferramentas com as quais poderemos interagir para maximizar nossos estudos. No AVA dispomos de Fórum de debates, no qual todos os alunos e o professor podem dialogar sobre algum tópico específico contemporâneo ou não; há o Chat no qual esta…

APRESENTAÇÃO As atividades de pesquisa engenham a produção de conhecimentos, que geram inúmeras transformações, de diversas ordens. A Universidade Anhembi Morumbi além de transmitir conhecimentos, capacitando seus alunos para atuar em várias áreas, gera novos saberes a partir das investigações científicas desenvolvidas por seus docentes e discentes, investindo na capacitação de seus alunos e professores por meio de programas de fomento à produção e divulgação do conhecimento científico.…

Tecnologia ITAPECURSOS ue! sq Bu Pe sq C r ie ! ui se ! “ PROFESSOR AJUDA. OS ALUNOS DECIDEM.” Reflita! lie! Ava Esc olh a! CER !EIR MENSAGEM Meu amigo, Sabemos que neste ano as suas expectativas estão voltadas para o vestibular.* Nada mais natural do que você desejar ansioso chegar à universidade. Mas, calma! Nós temos o ano inteiro de estudos e, neste Curso de Redação, vamos trabalhar juntos com a grande…

Rio de Janeiro. Conselheiro dos Direitos da Criança e do Adolescente do Estado do Rio de Janeiro (2007-2009). Psicólogo da Fundação Centro de Defesa dos Direitos Humanos Bento Rubião. Cristina de Fátima Guimarães Assistente social; especialista nos temas de gênero, raça e defesa dos direitos da criança e do adolescente. Participou do Conselho Nacional da Juventude. É assessora técnica da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial/Seppir/Presidência da República.…

do Artigo, 209 Capítulo 16 | Submissão do Artigo para Publicação, 223 Capítulo 17 | Avaliação de Artigo Científico, 235 Capítulo 18 | Estatística, 255 Capítulo 19 | Preparação de Tabelas, 275 Capítulo 20 | Preparação de Figuras, 299 Capítulo 21 | Ética, 327 Capítulo 22 | Vale a Pena Publicar Artigo Científico?, 343 Capítulo 23 | Como Ter Artigo Aprovado para Publicação, 351 orno Redigir, Publicar e Avaliar (íltílí1! Respeite o direito autora! Nacional O GEN | Grupo Editorial…

patrimonial .............................................................................................. 58 3.3.2 Demonstração do Resultado do Exercício – DRE ................................................ 58 3.3.3 Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados (DLPA) ............................... 59 3.3.4 Ajustes de Exercícios Anteriores .......................................................................... 60 3.3.5 Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos (DOAR)…

Conclusões, 100 3 SÓCRATES: ÉTICA, EDUCAÇÃO, VIRTUDE E OBEDIÊNCIA, 102 3.1 Filosofia socrática e testemunho ético, 102 3.2 Ética socrática, 103 3.3 Primado da ética do coletivo sobre a ética do individual, 106 Conclusões, 113 4 PLATÃO: IDEALISMO, VIRTUDE E TRANSCENDÊNCIA ÉTICA, 115 4.1 Virtuosismo platônico e socratismo, 115 4.2 Virtude e vício: ordem e desordem, 117 4.3 Idealismo ético e mito de Er, 121 4.4 Ética, justiça e metafísica, 124 4.5 Ética, alma e ordem política, 126