Aula Tema 03 A Evolução Dos Direitos Fundamentais Direi

resistência, as forças de que cada indivíduo dispõe para manter-se nesse estado. Então, esse estado primitivo já não pode subsistir, e o gênero humano, se não mudasse de vida, pereceria." (ROUSSEAU). O pensamento de Rousseau fez parte de um movimento fundamental na derrubada do Antigo Regime. Trata-se do: a) Positivismo. b) Marxismo. c) Iluminismo. d) Subjetivismo. 25. Dentre as inúmeras contribuições de Jean-Jaques Rosseau à Filosofia destaca-se sua defesa da legitimidade do…

envolvidos com o currículo dos cursos de Ensino Médio e de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional, em eventos de formação continuada, com a finalidade de discutir e propor encaminhamentos teórico-metodológicos para a prática pedagógica em sala de aula. Desses encontros de formação continuada resultou a produção de cadernos pedagógicos para os componentes curriculares de Biologia, Filosofia, Física, Geografia, História, Matemática, Química, Sociologia, além de um caderno com…

Bedrosian e Zoree Jupiter. Só estou aqui a referir os nomes dos avatares que indiscutivelmente me marcaram, me ajudaram e me fizeram entender o que estava a vivenciar de uma outra forma, no entanto quero agradecer também a todos os outros que foram fundamentais no decorrer deste percurso1, mas também aos que me fizeram companhia nas noites de estudo, de reflexão ou apenas de divertimento. Quase todos estes avatares, ou já eram ou se transformaram em pessoas reais, mas alguns deles…

JURÍDICA DIREITO CONSTITUCIONAL DIREITO ADMINISTRATIVO DIREITO PENAL DIREITO PROCESSUAL PENAL DIREITO CIVIL DIREITO PROCESSUAL CIVIL DÍDIMO HELENO PÓVOA AIRES ORGANIZADOR O conteúdo desta apostila foi extraído do curso LFG – LUIZ FLÁVIO GOMES, a partir das aulas ministradas pelos profes-sores Marcelo Novelino e Pedro Taques (Direito Constitucio-nal), Fernanda Marinella (Direito Administrativo), Rogério Sanches e Luiz Flávio Gomes (Direito Penal e Direito Proces-sual Penal), Pablo Stolze…

todos se sintam grandes." (Gilbert Keith Chesterton, escritor inglês) Matemática no Ensino Médio – Álgebra - IAp / UERJ – Profs. Ilydio Pereira de Sá e Geraldo Lins 6 3) ALGUMAS PROPRIEDADES DAS PROGRESSÕES ARITMÉTICAS A) Propriedade Fundamental de uma P. A Sempre que tivermos três termos consecutivos de uma P. A, o termo do meio será igual à média aritmética dos outros dois. Assim, se os termos: x, y, z, forem consecutivos de uma P.A, teremos que y= x+z . Essa 2 …

discursos suportados por saberes legitimados pela prática. Aproveitamos para ressalvar que os cargos e instituições referenciadas para os diferentes autores neste sub-capítulo reportam-se à data de recolha dos testemunhos, isto é, ao ano lectivo de 2002/03. Para finalizar, lamentamos que esta publicação não reflicta de forma mais abrangente a opinião de todos os parceiros sociais, embora nos reste a certeza de que tudo fizemos para garantir os nossos propósitos. Queremos neste…

usado quando apenas uma vírgula bastaria. É um recurso estilístico: "Viera a trovoada. E, com ela, o fazendeiro, que o expulsara." (Graciliano Ramos) Corintianos lotam o estádio. E rezam 2. A vírgula A vírgula, em seus vários usos, é fundamental para a correta entoação e interpretação da frase escrita. Como simples sinal de pausa, ela indica um tempo geralmente menor que o do ponto. Todo cuidado, porém, é pouco para que ela não seja empregada como sinal de pausa em situações…

qualidade. • embriaguez • limpeza • lucidez • nobreza • acidez • pobreza Emprega-se Ç 01) Escreveremos com -ção as palavras derivadas de vocábulos terminados em -to, -tor, -tivo e os substantivos formados pela posposição do -ção ao tema de um verbo (Tema é o que sobra, quando se retira a desinência de infinitivo - r - do verbo). Portanto deve-se procurar a origem da palavra terminada em ção. Por exemplo: Donde provém a palavra conjunção? Resposta: provém de conjunto. Por…

ARAUJO, L. A. D; NUNES JUNIOR, V. S. Curso de Direito Constitucional. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2001. Índice Parte 1 DISPOSIÇÕES GERAIS Capítulo 1 CONSTITUIÇÃO 1. Conceito — 13 2. Constituição: suas classificações — 15 2.1. Quanto à origem — 15 2.2. Quanto à mutabilidade — 15 2.3. Quanto à forma — 16 2.4. Quanto ao conteúdo — 16 2.5. Quanto à sistemática — 17 2.6. Quanto à ideologia — 17 3. Elementos da Constituição — 18 4. O Poder Constituinte — 18 4.1. Introdução — 19 4.2. A titularidade do

UNIP COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2014 AULA/ SEMANA ASSUNTO BIBLIOGRAFIA 1º (9 a 12 ago) Apresentação do programa, bibliografia e dinâmica de trabalho. 2º (15 a 19 ago) Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional. FARACO,Carlos Alberto e TEZZA,Cristóvão.Prática de textos para estudantes universitários 11 ed. Petrópolis:Vozes,2003.Capítulos 2 e 6 . 3º (22 a 26 ago) A…